二要坚持学用结合、知行合一，突出“做”这个关键。这次学习教育的着眼点和落脚点，就是做合格党员。首先，要把增强“四个意识”作为最根本任务。政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，是检验党员政治修养的试金石。要引导集团广大党员干部坚定不移向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向中央和省委的各项决策部署看齐，坚决维护中央权威，坚决服从中央集中统一领导，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。其次，要把“四强四有”作为衡量标准。中央和省委的学习教育方案明确都提出“四讲四有”的要求，集中体现了党章党规、系列重要讲话的基本精神。其中讲政治、有信念，强调的是政治合格，就是要对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”;讲规矩、有纪律，强调的是执行纪律合格，就是要严守党的政治纪律和政治规矩;讲道德、有品行，强调的是品德合格，就是要明大德、守公德、严私德;讲奉献、有作为，强调的是发挥作用合格，就是要践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责。在学习教育中，集团的每一名党员都要对照“四讲四有”这把标尺，以此来约束规范自己，校准思想之标，调整行为之舵，真正把合格的标尺树起来，把做人做事的底线划出来。第三，要把立足岗位作奉献作为应尽之责。结合学习教育，在集团全体党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，履行党员义务，进一步增强责任心、提振精气神，坚定地干在实处、走在前列。各级党组织要紧密结合实际，针对不同行业、不同板块党组织的职责任务，以及不同群体、不同岗位党员的工作特点，对党员发挥先锋模范作用提出具体要求，引导党员立足岗位、履职尽责，平时看得出来、关键时刻站得出来、危急时刻豁得出来。各级党组织要及时发现和宣传身边典型，引导广大党员见贤思齐，努力在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。

三要坚持问题导向、注重实效，突出“改”这个重点。学习教育是为了解决问题，如果不解决问题，就会流于形式、走过场。对于“两学一做”要重点解决的问题，中央的学习教育方案用“五个着力”作了归纳，着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题。这些问题只是总体概括，在集团党员中也不同程度地存在，具体到每个党员、每名干部千差万别，都要紧密联系实际，进行再对照、再细化，把发现和解决问题贯穿学习教育始终，奔着问题去，瞄着问题改，改好一个个具体问题，做好一件件具体事情。要雷厉风行改，坚持边学边查、立行立改，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，做到思想问题与实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。要持续深入改，把问题整改与“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，与持之以恒纠“四风”结合起来，与深化机关效能建设结合起来，探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法，加强跟踪问效，保持工作力度，推动整改工作不断深入。要突出重点改，一方面，要以优化创新为主线，针对产业协同发展不够、管控体制机制不优、组织机构职责不清、管理流程不畅等突出问题，强化顶层设计和改革创新，分批分类推进，不断健全完善现代企业制度;另一方面，要紧盯省委巡视组反馈的问题和建议，牢固树立“整改不力是失职、不抓整改是渎职”的观念，采取强有力的措施，切实抓好省委巡视专项整改。各单位也要结合实际，着力解决党员队伍中存在的一些突出问题和不良倾向。要标本兼治改，针对共性问题，要从源头上找原因、建制度、堵漏洞，结合今年的制度优化和流程再造工作，切实做到问题出现在哪里、制度就完善到哪里，工作推进到哪里、制度就覆盖到哪里，而且要严格抓好制度执行，坚决防止同类问题出现第二次，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。