以上是我省高校面上需要查找解决的问题，在每个高校也都有不同的反映。各高校党委要组织党员干部和基层党组织，参照这些问题，对号分析，结合自身实际，进一步深挖细找本部门、本单位的党员队伍、党员领导干部、党建工作存在的具体问题。通过摆现象、查根源、定措施，列出问题清单，制定整改台账，明确整改目标、整改措施、责任人和完成时限。各高校的问题清单和整改台账要经学校党委会议集体研究并报省委高校工委备案，基层党组织的问题清单要经所在院系级单位党组织审核把关并备案。

三、切实明确高校“两学一做”学习教育的内容

“两学一做”学习教育的主要内容就是学党规党章、学系列讲话、做合格党员三大块。各高校要重点从以下三个方面来把握：

1.要细化学习内容。各高校党委要按照中央、省委规定的学习内容，根据学校实际和党员队伍特点，列出学习内容清单，并提供相关学习资料。要组织全体党员逐条逐句通读党章，认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》和习近平总书记视察山东重要讲话、重要批示精神，学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等。同时，还要结合高校工作实际，认真学习习近平总书记关于教育工作的重要论述和在北京大学、北京师范大学师生座谈会上的重要讲话等，学习中央、省委加强高校党建工作、加强党员发展和教育管理工作等重要文件。党员领导干部在深入学习上述内容的基础上，要以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材，认真学习毛泽东同志《党委会的工作方法》和《党政领导干部选拔任用工作条例》、中央下发的《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》等重要文件。要组织党员认真学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，注意用我省高校中涌现出的先进典型教育党员干部;要从周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划和我省王敏等反面典型中汲取教训，以高校出现的丁凤云、徐同文等反面典型为镜鉴，开展警示教育。

2.要增强学习实效。要把学习党章党规与学习系列讲话有机统一起来，领会精神实质，融会贯通、学以致用。一是要学好党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件，搞清楚作为党员应该做什么、不能做什么;牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。二是要学好系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，引导党员深刻领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，切实掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求，自觉以系列讲话精神武装头脑，指导实践。党员领导干部要坚持读原著、学原文、悟原理，注重整体把握，掌握内在联系，根据中央、省委要求，着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，着力把握好习近平总书记视察山东重要讲话、重要批示精神的主要内容，切实增强贯彻落实的自觉性，更好地指导高校改革发展实践。要深入学习习近平总书记关于高校工作的重要论述，着重把握以下几方面内容：(1)高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。要强化思想引领，牢牢把握高校意识形态工作领导权，旗帜鲜明地坚持马克思主义在高校的指导地位;要坚持立德树人，扎实推进中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。(2)加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。要坚持和完善党委领导下的校长负责制，充分发挥高校党委的领导核心作用，要不断改革和完善高校体制机制，把党对高校的领导落实到教学、科研、管理等各项工作中。(3)要加强对高校党的建设工作的领导和指导，坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向;加强和改进思想政治工作，全面推进党的建设各项工作，切实把党要管党、从严治党落到实处，有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。三是要强化学习效果。要发挥高校自身优势，把学习教育与课堂教学相结合，通过编写辅助教材、开设形势政策课等形式，引导广大师生学习掌握、积极运用党的创新理论;与社科研究相结合，发挥高校学科齐全、人才聚集的优势，整合科研资源，围绕学习教育开展专题研究，批出一批高水平、有影响的理论创新成果;与日常管理相结合，通过学习提高师生遵章守纪的自觉性，促进良好学风教风校风的形成。