一是创新学习方式。大兴读书学习之风，营造崇尚学习、求知成才的浓厚氛围。继续实行开放式学习，办好“名师讲坛”、“鹅湖论坛”;推行反思式学习，向实践学、向群众学，问政于师生，问需于师生，问计于师生。

二是创新学习制度。把创建学习型党组织纳入整体工作规划和重要议事日程，在促进领导干部和广大党员“工作学习化、学习工作化”上进行制度设计和机制创新。

三是创新学习载体。把党委中心组学习会打造成引领全校党员干部学习教育的“示范区”，建立网上党支部，办好网上党校，实现“只要有网线，学习不受限”的目标。

四是创新人才培养。有计划、有目的地选送一批理论工作者和青年学者参加各级党校学习培训、参观考察、脱产进修、课题研究等活动，激发他们的政治理论学习热情，拓展他们的政治理论视野和素养。以学习促进研究，以研究提升学习，造就一大批创新型马克思主义理论人才队伍，引领我校学习型党组织建设。

第二、加强组织建设，进一步发挥党组织的战斗堡垒作用，把组织建设与提高党组织执政能力、造就高素质领导班子统一起来。党组织是党的工作和战斗力的基础，也是提高党的执政能力、巩固党的执政地位的战斗堡垒。今年是学校“十二五”规划开局之年，学校正处在又一个发展的关键时期，各级党组织、各级领导班子和全体共产党员对学校各项事业的科学发展，负有重大责任。我们要保持清醒头脑，不断提高政治素质、业务素质和工作能力，造就一支高素质的干部队伍。

一是要团结协作。中国有句谚语：“一花独放不是春，百花齐放满园春。”说的就是整体的力量、团结的力量。各级领导班子都要珍视团结、维护团结、善于团结;思想上同心同德，工作上帮衬协作，生活上互助互帮;自觉地维护领导班子集体威信，在师生员工中树立良好的形象。要宽容大度，不要小肚鸡肠;要襟怀坦白，不要无端猜忌;要互相维护，不要背后算计;要与人为善，不要无事生非。最大限度增加和谐因素，用团结的力量促进学校事业发展。

二是要明确任务。《韩非子•定法》说：“因任而授官，循名而授实”。即根据任务授权授责，做到责权相称。任务就是责任，就是要做的事。各部门负责同志要认真学习和宣传《规划》，用心把握《规划》实质，明确各自的任务，找准各自的位置，按时保质保量推进各项工作。

三是重在落实。古人日：“道虽迩，不行不至”、“空谈误国，实干兴邦。”落实是什么?落实就是把决策变为人们的实际行动、由认识世界到改造世界的过程，无疑需要克服主观和客观上的诸多障碍，需要付出艰辛的努力。为此，各级党组织和全体党员必须要有十二分的责任心和事业心，以《规划》为路线图，结合各自的工作实际，切实加强执行力和操作力，化目标为行动，把工作做细做实做到位。