是不是一定要排成这样的座位?老师们很纠结。我们想,因为认定了小组合作学习方式是先进的,就要从内容和形式上进行改革。我们先从改变形式入手。通过改革形式来改革内容。这就叫强势推进。
二,小组长如何培训?
没有小组长,小组学习是一盘散沙。刚才上课时,黄老师说,小组长权力很大。是的,真的很大。他有什么权力呢?他有权力分配任务,他有权力组织大家学习,他有权力叫某某同学说出心中的疑问,他有权力确定展示反馈的方式,他有权力最后总结陈词。等等。,
发言稿2018-12-05李一老师
是不是一定要排成这样的座位?老师们很纠结。我们想,因为认定了小组合作学习方式是先进的,就要从内容和形式上进行改革。我们先从改变形式入手。通过改革形式来改革内容。这就叫强势推进。
二,小组长如何培训?
没有小组长,小组学习是一盘散沙。刚才上课时,黄老师说,小组长权力很大。是的,真的很大。他有什么权力呢?他有权力分配任务,他有权力组织大家学习,他有权力叫某某同学说出心中的疑问,他有权力确定展示反馈的方式,他有权力最后总结陈词。等等。,
六模块建构式课堂构建经验交流发言稿
在廉政文化进校园动员大会上的讲话稿