（一）抓住“五个规范”，规范办学行为。

、规范教育教学。严格执行“六不准两控制”：不准随意增减课程和课时，不准挤占音、体、美、信息技术、综合社会实践等课程的教学时间，不准随意调整课程难度和赶超教学进度，不准举办特长班、兴趣班、实验班，严格控制学生在校作息时间，严格控制课外作业量。

、规范招生考试。着重解决考试次数过多、招生不规范等问题。

、规范收费补课。严格执行收费政策，坚决制止违规补课、执行“七禁止”：禁止超范围、超标准和自立项目收费；禁止强制收取服务性收费；禁止一边免费，一边乱收费；禁止组织学生有偿补课。禁止为社会补习班提供教学设施或场地；禁止其他各种办班补课为名义进行的乱收费。

、规范师德师风。切实加强教师职业道德建设，着力整治不良师德师风，规范教师的从教行为，严禁强行向学生推销、滥定、代购教辅资料或其他商品；严禁歧视和体罚学生。

、规范安全管理。始终把安全管理放在教育的首要位置，维护好教育的和谐稳定，严格落实学校安全管理责任制、重要信息报告制度、督查整改制度。

（二）抓住“五个强化”，规范教育行政行为。

、强化民主决策。坚持政务公开，采取听证会、座谈会、论证会等形式听取群众意见。

、强化依法行政。教师职称评审上报做到依法办事，依法行政。

、强化责任机制。建立责任明确、运转有序、保障到位的工作机制，抓好规范办学管理的各项工作。

、强化作风建设。深入开展“服务”活动，不断加强和改进工作作风，杜绝精神萎靡、做事敷衍塞责、工作得过且过的不良现象。

、强化廉政建设。坚持依法治教，加强教育行风建设，严肃查处违规办学行为；全面落实教育系统党风廉政建设责任制。

教师们，强化教育管理，规范办学行为，事关我区教育发展全局，事关我校教育的形象和声誉。我相信，有我校广大教师的同努力，有中心学校领导的正确领导，“规范办学”活动确定的“五个规范、五个强化、十个严格”的目标一定能够实现，我校规范办学的水平一定能升到一个新的高度。

谢谢大家！