在班主任汇报与交流会上的发言（3）
发言稿2018-12-05王华老师
、任课老师的信心，鼓舞大家的士气，愿意为这个班级提供帮助，认同班级的所有工作，积极主动的为班级排忧解难，献计献策等等。这还需要让全体任课老师、学生和激代表同参与制定班级的班规和操作程序，参与的过程也是一个认同班规和程序的过程。让我们的学生在制度的约束和执行的过程中逐渐形成良好的行为习惯，学习习惯，生活习惯，就寝的习惯，上课的习惯，与人交往的好习惯等等。可以通过有目的、有计划有步骤的主题班会、激会、任课老师会议、班歌制定、教室的文化氛围的布置、老师寄语、激寄语、个别谈心等等，使全体学生、任课老师、全体激形成较强的凝聚力。 ，
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