高一中段考分析会发言稿(2)

发言稿2018-12-05王华老师

本学期,我在班主任工作方面主要是以下要点。

、努力搞好师生关系,帮助学生在心中树立高大的教师形象。

通过开学前教育和班会课介绍各科任老师,让他们了解教师,尊重老师,相信老师,欣赏老师。现在各科任老师在学生心中的形象是很好的,

例如。语文老师陈妙芬是一位态度温和,和蔼可亲的教师。在课堂上,她喜欢把语文知识分解到生活的各个方面,给我们讲述生活中的趣事,我们很是喜爱她。

数学老师邱春林他一丝不苟,脸上始终带着微笑,实事求是。谈吐间透露着几分书生气质。对待学生平易近人,有问必答,不摆老师架子,很是让我们崇敬。

化学老师少冰对学生很是关心,她很有责任感,讲课是随时注意着每个同学的状态与动作,并及时给同学讲解与更正。

英语老师李新兰沉稳,对同学友善。对事物很细心,谨慎。很照顾体谅课代表和同学。我们很喜欢,欣赏这样的老师。

物理老师红梅是一位大度,不拘小节的人。她的课言简意赅。活跃有趣。由于她的缘故,同学们都爱上了物理这学科。

生物老师的谈吐富有激情,上课时讲题,讲课的思路严谨。

地理老师的课堂循序渐进。

政治老师能言善辩,嘉言懿行。

在学生的心中每一位老师都有自己的特点和方法,都喜欢他们,师生关系好。

、和科任任老师通力合作,创和谐班级。

、我注重养成教育,培养学生的学习习惯和责任感和感恩的素质。

习惯很重要。其实我觉得学习成绩的竞争实际上是学习习惯的竞争。而且学生养成好习惯后,我觉得老师会省心许多。

、民主管理,自我管理。

一开学,制定班规的时候,我和同学一起定下我们班的学习口号:我学习,我进步,我拼搏,我快乐,民主管理,自我约束。

、我真诚地喜欢、关心、尊重每一位学生。

、对学生犯的错,我学会了包容和给予机会。

、公正、公平地对待每一位学生,不厚此薄彼。

、我会想尽办法让每一位学生都知道:我是关心他的,而不是隐藏在心里不说。

危常通过写信、写纸条给学生,和他们进行对话,把我对他的想法告诉他。

、我会适时鼓励我的每一位学生 ,有时会把我对他们的赞扬贴在课室里。

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