要舍得花时间去爱，这是我两做代课教师的经验总结，一切成长都源自于热爱，我的成长、孩子们成长都是源自于一种热爱。两时间，我没有办公室，一直都在教室。早上抱着学生的作业本去，晚上搂着学生的作业本回，教育真的是件很公平的工作，有付出真的就有回报，一后，我们班由原来的多人增至人，路队走得是全校最好的，卫生是全校最干净的，班级文化布置，班里排的哑剧、小品、参加学校的拔河比赛以及考试成绩在全校也都是数一数二的。

二、村小经历

该来的迟早会来，上岗考试的日子终于来了。听说我要分回老家教书，没有想到班里的学生激自发地找到教育局和城关镇为我求情，更没有想到其中几个激还真的帮上了忙，分配时把我留在了cg。回顾我分配工作的过程，我在想：如果当初我没有上好那节实习汇报课，如果我没有把起初分给我的那多个孩子带好，在每个月只有元的收入的情况下，如果我没有坚持两，学生激会毫无保留地帮助我吗？

按照规定，cg镇新进教师必须要到村小锻炼，我被分到了cg镇最偏远的一个村小。这时，我最有感情的一届学生也毕业了。这个阶段是我最孤独最低迷的阶段，一个人的生命成长和专业成长都是有节律的，所谓花开花谢，潮起潮落。村小的工作更辛苦，需要付出的也更多。从XX至XX的里，我几次受挫：参加省普通话测试员培训，我没有过关；参加五届教坛新星评选，我连上课环节都没有进入；甚至后来在我一次报材料评小高时，都被打回来了。

没有住房，没有对象，工资也只有四五百元，当时的一切真的让我看不到希望。后来，我冷静了，不知为什么，忽然就想看书，想学习，几来，我一直坚持自费订阅小学数学专业杂志，我阅读的课外书籍、报纸有满满两蛇皮口袋。坦白地说，的村小经历，我是读了一点儿书的，这也应该算是一种积淀吧，我想这也是每一名教师成长过程中都应该做而且可以做到的。

“甘于寂寞的人永远不会寂寞，不甘心寂寞的人才会永远寂寞。”的孤独让我饱受煎熬，煎熬催生了我的独立思考，思考和阅读让我的性格与价值观发生良性变化！这是我说的二个阶段。

三、做到合格

我说的三个阶段就是要时刻要求自己必须做到一个合格的人。

XX月，我被中心校研究后调到四小。学校让我教一级语文，我深知教一级是一件最不容易的事，何况我教的还是语文，XX月，我参加指导员考试到了现在的小教