三、强化三个管理，增强备考工作系统性。
⒈强化自我管理。
我们主张让学生自治，充分发挥级、学生会的作用，强化学生的自我管理。我们从做好清洁卫生、进行纪律教育开始培养学生良好的行为习惯，从提高自习课的质量入手让学生养成良好的学习习惯。复习备考不在于老师还讲多少，而在于学生还能学进多少。所以我们注重发挥学生的主观能动性，培养学生自我管理、自我约束和自我复习的能力。，
高考备考工作会议领导发言稿（2）
发言稿2018-12-05三水老师
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