、让读书像呼吸一样自然。
、一个人的阅读史就是他的精神发展史。
、带着童心上路,让阅读变得轻松愉悦。
、阅读经典童书,享受幸福人生。
、学生、老师、激读一本书,就是创造并拥有同的语言和密码。
、让不同龄的儿童读到他此时此刻最适宜的书。
这些理念,已深入到金茵小学每个学生、老师和激的心田,成为我们读书的信念支撑。
二、营造童心悦读的良好氛围。,
发言稿2018-12-05李天扬老师
、让读书像呼吸一样自然。
、一个人的阅读史就是他的精神发展史。
、带着童心上路,让阅读变得轻松愉悦。
、阅读经典童书,享受幸福人生。
、学生、老师、激读一本书,就是创造并拥有同的语言和密码。
、让不同龄的儿童读到他此时此刻最适宜的书。
这些理念,已深入到金茵小学每个学生、老师和激的心田,成为我们读书的信念支撑。
二、营造童心悦读的良好氛围。,
领导在工作会议上的讲话
30年同学聚会发言稿