——不会游泳的苍鹭同样能捕到鱼，不懂物理的孩子一样能测出铅球的压力，不正说明了这一点吗？
　　
　　读完这篇文章，有的人关注到教师巧妙的教学设计，可是我更佩服教师先进的教育理念。
　　
　　1.有目标才能有寻找方法的动力。
　　
　　“捕鱼”是水鸟们的目标，因为这是它们生存的需要。苍鹭虽然不会游泳，但是捕不到鱼就会饿死，这就是它们寻找捕鱼方法的强大动力。人们做任何事都要有目标，没有目标就没有动力，没有目标也无所谓方法。我们平时说的“梦想”“理想”都是“目标”，只不过较为“远大”罢了。
　　
　　2.坚定目标就一定能够找到方法。
　　
　　虽然有了目标，但不坚定，就不会有强大的奔向目标的动力，能够找到方法的可能性仍然比较小。“方法总比困难多。”“条条大路通罗马。”只要有坚定的目标，就会有抵达目标的强大动力，就会主动发挥主观能动性，发挥聪明才智去寻找完成目标的方法。