傅雷家书读后感---先成人,后成才(2)

读后感2018-12-04王华老师

是家里重点保护对象,父母说不得、骂不得、打不得,形成他们任性、霸道、自私等性格特点,他们宣扬个性,随性而发,从不考虑后果,(www.78911.com.cn)复旦大学投毒案,仅仅因为看别人不顺眼,就能残害生命,看后不仅让人心寒。是什么原因形成这样的性格?虽是天之骄子又能如何?
  
  第二、对待孩子,不要使用家庭暴力。从精神分析的角度来看,成人的心理阴影大多来自童年的创伤,在18岁人格没有形成时,抓住关键期,还能修复,错过关键期,很难修复。傅雷在家书中写道,“孩子,我虐待了你,我永远对不起你,我永远补赎不了这种罪过!这些念头整整一天没离开过我的头脑,只是不敢向你妈妈说,人生做错了一件事,良心就永久不得安宁!真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能补赎,不能洗刷!”看到这里,我对照自身,何尝不是用棍棒底下出孝子的思想,对待女儿,我认为女儿不听话,就打骂女儿,传承上辈的教养方式,使女儿幼小的心灵受到伤害,我考虑到女儿的感受了吗?我否定、指责孩子,传输负面的能量,考虑到女儿感受了吗?我总说爱女儿,指责、打骂就是爱的方式吗?我们总用“爱”做自己的挡箭牌,殊不知自己并不懂爱,不懂如何为人母?谁又能说药家鑫、马加爵的父母不爱自己的孩子呢?
  
  第三、对待孩子,像朋友般相处。说起家书,我在女儿六岁时,经常给她写信,在信中倾诉感言,直到女儿十一岁,我才意识到错误,我总是忙自己的事情,很少停下脚步,陪伴女儿,我认为物质满足就是合格,后来发现父母不仅要做物质上的保姆,更要做精神上的朋友。跟她聊聊八卦新闻,听她说说学校的事情,没事戏耍打闹,享受陪伴的时光,我们有没有想过孩子能陪我们多久?
  
  第四、对待孩子,培养感恩之心。女儿是我播种的一颗种子,我想任其自然成长,带她接触大自然、参观博物馆,欣赏音乐会,做做志愿者,多一些历练,多一些经历,从不同的角度,观察生活,体验生活,像黑幼龙先生提出慢养,润物细无声,积极渗入正向的态度,教育孩子具有一颗感恩的心,给孩子更多空间,学会自立、自强,形成一个好性格。正如女儿在学校黑板报所写“我不是最优秀的,但我是最认真的”,认真的品质会伴随她一生,我想女儿会找到自己感兴趣的地方,我会慢慢减少焦虑,陪伴她一起走。
  
  傅雷在《傅雷家书》中写到“第一做人,第二做艺术家,第三做音乐家,最后才是钢琴家”,这将是我的座右铭,先成人,后成才,父母先成长,孩子才会快乐成长,女儿的快乐,也是我的快乐……

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