炼自己的能力，不断取得进步，踏实肯干，那么不管在哪里，都会受到用人单位的欢迎的。
　　
　　再次，在这篇文章里，我印象最深的一点是，本文提出了：教育存在与社会需求"水火不容"吗？作者认为社会需求是检测教育存在合理与否的"试金石"，教育存在与社会需求有矛盾，但更多的是促进。就我自己而言，我认为教育存在与社会需求之间是有偏颇，(www.gjw.cn)但不至于到水火不容的地步。再者，高校的学科专业设置不可能与企业需求岗位一一对应，专业课程设置单从课程本身而言无法满足社会对复合型人才的需求，综合素质的提升关键在于学生个体是否能够充分利用学校提供的各种资源、组织的各种活动，将自身的潜能发挥到最大值。并且，尽管高校的学科设置与企业的需求之间存在不一致，但是通过高校的这些课程的学习，可以为我们提供一种看问题的视角，为我们培养一种解决问题的逻辑思维能力，这样即便以后我们步入工作岗位，我们也能利用这种在大学期间学习到的能力为我们的工作服务。
　　
　　最后，我想说，内因是事物变化发展的根据。作为学生，学习是我们的最主要任务，只有学好了专业知识和掌握了专业技能，才能找到属于自己的理想工作。在找不到理想工作的时候，我们总是喜欢去抱怨，而从不在自己身上找问题："为什么别人可以，我却不行？"所以，关键在于自己，你的未来只有你能做主。对于我们来说，现在正是奋斗的最好时期，因为我们年轻！每个人都会经历不平坦的奋斗之路，我们会碰钉子、会吃苦，但只有这样，我们才能"方为人上人"。
　　
　　经历风雨，方见彩虹。而这些是需要资本的，唯一的办法就是靠不断的积累与努力，努力才是支付一切代价最好的成本。