周弘赏识你的孩子读后感(2)

读后感2018-12-04才子老师

转变了,尤其是看待后进生,因此两极分化越来越严重,后进生有的没有了自信心。细细想来每个孩子都有他的优点,也有他的缺点,我们要发扬他们的优点,帮助改善他们的不足。做教师的就应该始终保持一种良好的心态,始终坚信自己的学生“行”。(m.mrnum.Com)我们要善于发现学生的优点和长处,还要善于发现学生的每一个进步,加以肯定、加以强化,让他树立起自信。有了自信,学生在改正缺点时,就有了主动性,就有了动力。在赏识教育的环境中,学生自己相信自己能行,而且成为一种定势,就会成为克服前进道路上各种困难和阻力的强大动力。
  
  “赏识导致成功,抱怨导致失败。不是孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好,不是坏孩子需要抱怨,而是抱怨使他们变得来越坏。”在今后的教育生涯中,“赏识”将成为我教育学生的主旋律,我会用它来谱写优美的乐章,让教育的音符更加悦耳动听;“赏识”将成为我教育学生的一汪清泉,我会用它来浇灌稚嫩的幼苗,让祖国的未来之花更加绚丽多彩。

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