底动植物 ，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实 ，我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象 力，竟能在还未发明电灯的社会 中预料到未来世界 ，把科学与故事 结合，创造出一个神奇的海底世界。
　　
　　鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物 ，他性格 阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友 死去会无声地落泪 ；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避 人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任 感，他的心中充满无尽的痛苦 ，却也是一个善良 的人。
　　
　　在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命 ，而是把生还的机会 留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己 的生命，他的行为感动 了无数读者，也感动了我。
　　
　　在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护 海豹、鲸 等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考 ：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵 对自然科学有更大的收获 。
　　
　　儒勒。凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果 连想象都没有，没有目的、没有方向 ，更不可能有科学的进步。
　　
　　篇四：海底两万里读后感800字
　　
　　海底世界美轮美奂，色彩缤纷。
　　
　　1866年的一天，海中莫名其妙地发现了怪物，怪物袭击了成百上千条船只，法国政府决定派出“林肯”号来追击怪物。海洋动物专家阿隆纳克斯教授跟随“林肯”号出发，结果，在船上碰见了他的两个好朋友，分别是鱼叉王尼德？兰和孔赛依，他们跟随全体船员出发远征。最终他们碰到了怪物，但是子弹、炮弹、鱼叉，对怪物根本没用，怪物用强大的高压水枪击中了“林肯”号。阿隆纳克斯教