李培经建议东莞借鉴浙江等高校，由当地政府进行宏观指导。要设置什么专业?地方经济发展需要什么样的人才?希望政府能指条路。李培经认为，高校发展不能只看三五年的成效，而要看到10年20年后的前景。

对此，市政协委员、东莞市教育局局长杨靖波也表示，由于目前高校统一由省里管理，地方政府对高校发展的指导存在机制上的障碍，很难发挥。杨靖波建议对由地方财政支持的高校实行省市共管。

地方高校数量多，尤其是大专层次的很多，省里管的话可能鞭长莫及，如果市能参与共同管理，可以在高校专业结构调整方面进行宏观指导，会更有利于服务地方经济发展，通过‘产学研’一体也能促进人才就业。杨靖波称。

焦点3：

学生体质

建议在全市小学开设游泳课

市政协委员李泽称，前段时间学生长跑致死的事例不断发生，学生体质问题备受关注。现在全国有28%的小孩是肥胖儿童，很多学生在学校只顾学习，不注重锻炼身体，体质状况让人担忧。

市政协委员、市教育局局长杨靖波也赞同称，部分东莞青少年的确在一些体育指标上没有达标，孩子们学习‘过分努力’，存在学习成绩和体育成绩不成正比的现象。

李泽称，政府和学校应该想办法改变现在学习不好的孩子才去搞体育的观念，现在家长和孩子们普遍认为只有学习不好了才去搞体育，有的人认为搞体育的都头脑简单、四肢发达、学习很差，这是误区，相比西方学校，我们对体育教学的重视程度差太多了。

李泽建议实行体教结合，现在的很多城市把游泳、篮球、跑步作为中考考试项目，这会推动学生更重视体育锻炼。

李泽呼吁在东莞中小学大力普及游泳教育。东莞是水乡，是‘游泳之乡’，应该从孩子身上推广游泳文化。据李泽透露，现在城区有7所小学已经在逐渐增大游泳教育的覆盖面，李泽希望其他学校能借鉴。

市政协委员陈灿球对此很赞同，并呼吁给东莞每所公办小学都配置游泳池，开设游泳课。有来自学校的政协委员称很多学校本身有游泳池，但因为害怕出安全事故所以放弃游泳教学。

对此李泽表明观点称：如果配备专业的救生员和游泳老师，是完全可以保障学生安全的。李泽称，据他了解，东莞游泳运动管理中心每年有能力培养200名专业游泳教师，完全有条件铺开游泳教学。