推进两学一做常态化制度化心得体会(一)
“两学一做”历来是我们政府工作的指导主题，具有其重大教育意义，是坚持思想建党、组织建党、制度建党的有力保障，也是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器。以往的“两学一做”工作让我们增强了党的生机活力，确保了全党更加紧密的团结在一起，打开了中国特色社会主义新局面。而坚持“两学一做”学习教育常态化，能更好的保障党的先进性和纯洁性。推动“两学一做”学习教育常态化制度化，领导机关干部要带头学，普通干部要全面学。党性是一个政党固有的本性，具有鲜明的时代特征，共产党员的党性不是自发产生的，是经历过无数的战争中磨练出的以铁血的意志守护我们家园的本性，和平年代我们不再需要战争，那么如何铸好守护我大中华的“党性之魂”，就要求全体党员干部学习好“两学一做”精神，把党规党章和习近平系列讲话转化为实际行动，用心感悟用实际行动证明，加强自身的修养，强化理想信念，永葆共产党人的风格特色。让学习教育实现真正的价值。
推动“两学一做”学习教育常态化制度化，应该落实好常态管理工作。“两学一做”不仅仅是一次学习教育活动，更是对党员日常管理和教育有着约束和指导作用，坚持“两学一做”学习教育常态化，就是融入党性教育，运用好“三会一课”等制度，形成定期会议制度，通过坚持讲党课，突出党性锻炼，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化作风，在日常生活具体工作中抓细落实，引导党员干部身心归党，用好批评与自我批评的武器，抓好突出问题整改，进而更好的推动经济社会发展。
推动“两学一做”学习教育常态化制度化，应当落实好“做”的。做一名合格党员，是党员自我评价的最低要求，一名合格的党员，内化于心的精神只是做出的第一步，最重要的还是要外化于行的行动。“知为行之始，行为知之成”，办好中国的事情核心在党、关键在人，合格党员最终体现在为人民服务的宗旨上。每一名合格党员在工作中都应该敢为人先，比普通群众干在前面，党员干部要在言行举止和工作实干中做好真正关心爱护群众，为群众提供帮助排忧解难。用坚持学习来解决党员内部存在的素质参差不齐，工作中的知识恐慌等问题。
