形成制度化,规范学习教育。没有规矩,不成方圆。制度是完成和做好某项工作的保证。在这个工作压力巨大的社会,很多人为了完成工作任务,没惜加班加点,甚至“五加二”“白加黑”地在工作,根本没空开展自己我学习,加之学习的自觉性不高等因素,很少有人会主动去学习。只有把学习形成一种制度,用制度去约束,才会参与到学习教育中去。形成了制度,学习的时间、效果才能得以保证。
中国共产党是中国的执政党,办好中国的事情关键在党,关键在党要管党,从严治党。党员是党的“肌体细胞”,只有“细胞”健康,“肌体”才会强健。“两学一做”学习教育就是“强身健体”的一大法宝,要形成党态化、制度化,长期开展下去,通过“学”与“做”,永葆党员先进性、纯洁性,增强组织的战斗力、凝聚力和影响力,巩固党的执政之基不动摇。
推进两学一做常态化制度化心得体会(三)
推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,是全面从严治党的战略性、基础性工程。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党,确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。各级党组织要从讲政治的高度,充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义,始终把思想教育作为第一位的任务,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,教育引导广大党员学思践悟、知行合一,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格,确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,坚持学做结合,依托党委(党组)理论学习中心组学习、党支部“三会一课”等基本制度,融入日常、抓在经常,防止形式主义,防止“两张皮”。要紧密联系本地区本部门本单位实际,联系党员思想工作实际,突出分类指导,组织党员、干部经常自省修身、打扫思想灰尘,有什么问题解决什么问题,什么问题突出重点解决什么问题。领导机关要带头学、带头做,党委(党组)理论学习中心组学习要把学党章党规、学系列讲话作为主要内容,党员领导干部要把自己摆进去,不断改造自己,提高思想政治觉悟。要把党支部建设作为最重要的基本建设,充分发挥党支部教育管理党员的主体作用,树立党的一切工作到支部的鲜明导向。