2.以上率下，分层推进。市、县党委中心组和市县直单位党组(党委)要完成学习讨论任务，重点学习原著原文和十八届六中全会、省第十次党代会、市第六次党代会精神，围绕“讲看齐、见行动，我们怎么办”，在“两学一做”学习教育中开展专题学习讨论，其中安排集中培训研讨，联系本地、本单位实际谈差距、议举措。

市、县直单位和乡镇、村等基层党组织要采取培训班、学习班、读书会、报告会、专题讲座等多种形式，组织广大党员干部学习讨论贯彻落实十八届六中全会和省第十次党代会、市第六次党代会精神，组织学习讨论。通过学习讨论，引导广大党员干部进一步提高思想认识，争当“四讲四有”的好党员和信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部。

3.分类指导，有的放矢。市委“两学一做”学习教育协调小组办公室、市委组织部、市委宣传部和县(市、区)委要指导机关、事业单位、学校、企业、农村等各类党组织根据自身特点，制定相应实施方案。在学习方式上实行个人自学和集中学习相结合，市、县两级要分头组织优秀党员、先进典型开展“百人百场”宣讲报告会进机关、进企业、进学校、进社区、进乡村活动。

(二)查摆问题，对标整改，在真查真改上求实效。

1.查摆问题。各地各部门要坚持联系实际学习讨论，深入查找自身存在的问题，并列出清单、剖析原因、找准差距、明确方向，做到见人、见事、见思想。深入开展农村、社区、机关、非公组织、窗口单位“五个专项整治”回头看，进一步发现问题、解决问题。

2.征求意见。要把开门听意见贯穿学习讨论的全过程，通过召开座谈会、交流会等多种方式广泛听取群众意见建议，增强学习讨论的针对性和有效性;要坚持联系实际学习讨论，开展千名领导干部大调研活动，全市县处级以上领导干部都要深入基层联系点学习调研，结合自身工作，撰写调研文章，深入查找自身和工作中存在的突出问题。

3.对标整改。各级各单位党委(党组)、领导班子成员和县处级领导干部要撰写剖析材料，与年度民主生活会和“两学一做”学习教育专题生活会相结合，召开民主生活会，开展批评与自我批评，提出整改意见，并按照即知即改、立行立改的要求，及时整改存在的问题。各基层党组织要组织广大党员干部撰写心得体会、开展党员互评及十八届六中全会、省第十次党代会、市第六次党代会精神和党的知识竞赛等活动，引导广大党员看齐创优当先锋。