找准“穴位”，才能有的放矢。深挖根源解决思想问题，必须以群众的意见为“镜”、以百姓的期待为“纲”。第二批教育实践活动坚持学习的时间、进度服从质量，就是要让广大党员干部切实取得思想收获，并落实到具体行动之中。
剖析思想、听取意见、查找毛病的过程，也是密切联系群众、拉近与群众感情的过程。让群众帮我们找问题，不能怕“丑”，不能怕“疼”，现在“丑”一点，感觉到“疼”了，才能防微杜渐、切实改进作风，赢得群众的信任。
教育实践活动是一场攻坚战，走好群众路线、全心全意为人民服务，是一个永无止境的实践过程。锻造与人民群众心连心的公仆情怀，就要将学习弘扬焦裕禄精神这条红线贯穿始终，以焦裕禄精神为镜，从里到外、从上到下反复照一照自己。对照焦裕禄精神，看一看自己有没有这样的思想境界，有没有这样的奋斗精神，有没有这样的为民情怀。找到差距、找准问题，从今天做起、从眼前做起，真真正正做人民的公仆。
