中小学教师两学一做心得体会(3)

党课心得体会2018-06-16王新老师

一要以“学”强信念。要以学习加强理论武装,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”。要深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,开展马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系教育,加强党性党风教育。

二要以“做”重执行。要以党章党规和系列讲话指导实践,一方面求“上进”,要在工作和生活中创先争优、积极作为,做到学而信、学而用、学而行,另一方面抓“下地”,要注重把学习教育与推进深化改革、精准扶贫、改善民生等工作有机结合,体现实践特色。

三要以“改”转作风。要坚持从严治党,注重问题导向,结合“雁过拔毛”式和“纠‘四风’、治陋习”专项整治,引导党员干部对照合格党员标准自我审视、严以修身,持续深入改进作风,永葆党性党风之纯。

四要以“准”求实效。要坚持分类指导,有针对性地因材施教,增强学习教育的个性化与实效性。如针对流动党员,要注重采取灵活便利的教育方式,有效化解工学矛盾;针对农村党员,要注意教育的通俗易懂与便捷实用,让农村党员听得懂、学得会、用得上;针对离退休党员,要注重激励引导,充分激发离退休党员凝聚正能量。

五要以“常”促长效。“两学一做”学习教育不是一次性活动,不是一阵风,要注重学习教育的常态化与长效化,把学习抓在日常、严在经常,做到常学常思、内化于心,长做长正、外化于形。

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