教师学习五把钥匙心得体会(2)

党课心得体会2018-07-23李一老师

五是充分做好“重点访”和“深度访”,对前期走访工作开展“回头看”工作,在斋月期间加强对重点人群、帮困对象、宗教人士等的定期跟踪走访、经常走访,并利用在斋月期间慰问重点人员和拜年等机会做好舆情收集,详细了解人员去向及近期思想情况。

六是在斋月期间开展“去极端化”进校园、双语文艺汇演、党员签名、专题讲座、观看专题片等形式多样的文化活动,以“现代文化为引领抵御宗教极端思想”为主题,进一步提高辖区村民对宗教极端思想的认知力和免疫力,把“爱党、爱祖国、爱社会主义”的思想贯穿整个活动中!

教师学习五把钥匙心得体会【3】

中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤在6月14日召开的全区爱国宗教人士座谈会上作重要讲话,并与爱国宗教人士代表亲切交谈。6月15日,我州各族干部群众通过媒体获悉这一消息后,产生强烈反响并纷纷表示,要坚决贯彻党的民族宗教政策,用好用活“五把钥匙”,充分发挥爱国宗教人士维护社会稳定、促进民族团结的积极作用,为新疆早日实现社会稳定和长治久安总目标作出应有贡献。

尉犁县第一中学党支部书记吐尔逊·阿斯木说,自治区近期召开多次爱国宗教人士座谈会,教育引导各族干部群众和爱国宗教人士努力推进“去极端化”工作再上新台阶,团结一心共同建设美好新疆。作为基层教育工作者,学校全体教职工一定会严于律己、以身作则,大力传播先进科学文化知识,积极以现代文化为引领,让各族学生用科学文化知识抵制宗教极端思想渗透。今后一个时期,学校将进一步加强师生民族团结教育工作,引导青少年从小树立爱国爱疆、团结互助思想,健康成长为建设平安和谐、富裕文明新疆的有用之才。

尉犁县兴平乡达西村村民艾海提·木沙说,一直以来,广大穆斯林都是爱国爱民、热爱团结的群体,《古兰经》明确引导教育穆斯林要加强民族团结、倡导和睦相处、维护社会稳定。如今,达西村经济发展、社会稳定,各族村民团结得像一家人一样,每家每户的生活都发生了翻天覆地的变化。然而,一小撮有险恶用心的暴恐分子看不得新疆各民族团结在一起,总是想搞出点事情来破坏我们的幸福生活,我们决不答应,大家要紧密抱成一团全力维护社会稳定,不给暴恐分子任何可乘之机。

焉耆县焉耆镇高寺阿訇常义说,焉耆县居住着二十多个民族,各民族间都应该互相取长补短、团结合作、共同发展。作为爱国宗教人士,我们一定会通过各种方式积极主动宣传党和国家的方针政策,教育引导信教群众坚持正信正行,严格遵守国家法律法规,争做遵纪守法的公民。宗教极端分子利用信教群众朴素的宗教感情,传播宗教极端思想,甚至不惜制造暴力恐怖案件,严重影响了宗教领域的和谐稳定,破坏了新疆民族团结、经济发展的大好局面。民族团结是福,民族分裂是祸。我们每个人都不应该做伤害民族感情、破坏民族和睦的事,都要加倍珍惜来之不易的幸福生活,团结一心坚决与“三股势力”斗争到底。

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