菏泽学院好不好评价怎么样

大学点评2018-10-10李一老师

菏泽学院好不好评价怎么样菏泽学院好不好评价怎么样
高考人生的转折点,填报志愿时菏泽学院好不好评价怎么样和菏泽学院好不好,就成了广大考生和家长朋友十分关心的问题。
那么,到底菏泽学院好不好评价怎么样呢?下面是快车教育综合多方面资源信息整理的有关菏泽学院的评价,相信您看完以下评价,心里一定有数了。
首先,我们来看一下菏泽学院官方给出的自我评价
菏泽学院成立以来,在上级党委、政府和教育主管部门的坚强领导下,全校师生秉持“修德、笃学、求实、创新”的校训,开拓创新,拼搏进取,学校各项事业健康快速发展。学校占地面积1506亩,建筑面积57万余平方米,教学科研仪器设备总值9466万元,馆藏纸质图177万册、电子图书117万种,期刊2200余种,并建立了现代化电子图书阅览系统。现有招生专业中,本科专业53个、专科专业42个,涉及文学、历史学、经济学、法学、理学、工学、农学、教育学、管理学、艺术学十大学科门类。面向25个省、自治区招生,全日制在校生23000余人,成人教育在读生6600余人。省级重点学科2个,省级重点实验室1个,省级人文社科研究基地1个,省级非物质文化遗产研究基地1个,省级人才培养模式创新实验区1个,省级实验教学示范中心1个,省级特色专业6个,省级卓工计划专业2个,省级精品课程22门,省级双语教学示范课程1门。现有教职工1600余人,专任教师1123人,具有硕士、博士学位的专任教师714人,具有高级职称的教职工470人。教师中,享受国务院政府特殊津贴的专家3人,山东省有突出贡献的中青年专家3人,省级教学名师9人,省级优秀教学团队3个。
为适应高等教育发展的需要,建院升本之初,学校以科学发展观为指导,在深入调查研究的基础上,制订了“353”三步走的发展战略第一步,2005-2007年,基本完成学科专业、培养模式、管理体制的结构性调整,逐步扩大本科办学规模。第二步,2008-2012年,全方位提高办学水平,基本实现专业教育本科化,完成二期工程首批建设任务,顺利通过教育部本科教学工作

相关推荐

猜你喜欢

大家正在看

换一换