蚌埠学院好不好评价怎么样

大学点评2018-10-10王华老师

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高考人生的转折点,填报志愿时蚌埠学院好不好评价怎么样和蚌埠学院好不好,就成了广大考生和家长朋友十分关心的问题。
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首先,我们来看一下蚌埠学院官方给出的自我评价
学校坚持以工为主,注重多学科协调发展,确立了“地方性、应用型、工程化”的办学定位,秉持“笃学、重行、修德、立才”的校训精神,艰苦创业、锐意改革,坚持走内涵发展、开放办学、合作育人之路,为地方经济社会发展培养了大批应用型人才,办学实力显著提升。近年来,学校获批建设省级“质量工程”项目127项,其中省级特色专业3个、省级综合改革试点专业4个、省级精品课程 11门、省级教学团队3个、省级教学成果奖17项。承担厅级及以上纵向科研项目270项,其中国家级、省部级项目36项。与有关企业签订在研项目172项,与企业联合共建省级工程技术中心1个、省级中小企业生产力促进中心1个、市级工程技术中心1个。教师发表论文2614篇,其中SCI、EI收录118篇,CSSCI收录132篇,主编教材、出版专著42部。学校高度重视实践育人和学生实践能力的培养,学生在“挑战杯”、数学建模、大学生艺术展演等科技文化活动中,获得省级以上奖励200余项,获批国家级大学生创新创业训练计划项目92项。
学校秉承“以生为本”的教育理念,高度重视良好育人环境的营造,一次性投入3000余万元实施“空调进高校”工程,实现了空调全覆盖;投资1200万元,分三期建设校园“110”智能监控平台;通过“奖、贷、勤、助、免、补”等方式,每年投入1500余万元,用于奖励和资助各类学生;设有大学生一站式服务中心、宿舍集中自习室等,后勤集团宿管中心多次被评为省级先进集体。
学校重视对外开放办学,积极吸纳和借鉴国外先进教育理念。设有安徽省唯一授权认证的意大利语等级考点,与美国特洛伊大学、意大利马切拉塔美术学院、韩国韩瑞大学等国外高校建立校际合作关系,开展合作办学、互派教师教学培训、学术交流等。
往往蚌埠学院官方给出的自我评价会掩盖缺点、突出优点而美化自己,要识庐山真面目,那我们一定得认真看下面来自生活学习

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