随着经济社会的发展,家长对教育的期望值越来越高,认为等级制之间有差别,质疑逐渐增多,为此,去年10月在武汉举行的全国基础教育改革研讨会上,我市提出希望恢复分数制,但教育部坚持推行等级制的做法,并对退出等级制的部分城市提出了不同意见,要求我们细化等级制,解决实行等级制带来的难以操作的问题。今年的做法,是在广泛征求意见的基础上对等级制的完善,并非向应试教育导向。部分学生家长提出表示不理解,认为可能对学生不公平,加之今年对各校高中招生工作进行了严格规范,按教育部的要求,择校生指标不超过公费招生计划的10%(往年是公费招生计划的30%),中考评价等级增加了A+和B+,减少了踩线学生,同时取消了空降班,导致今年名校录取分数线自然要高于往年。
指标生今年已经达到40%
家长质疑:湖南经济电视台采访教育局相关人士的时候,该相关人士表示今年4A2B+就能进四大名校,可现实却是2A+4A都进不了四大名校,请问究竟是你们发生了内讧还是根本是在唱双簧?或者是某些人4A2B+就能进四大名校?
王建华回应,该质疑显示您是对指标生政策不了解。指标生政策是促进义务教育均衡发展的重要举措,教育部要求省级示范性中学要有70%的指标分配到初级中学,长沙逐年在增加,今年已经达到40%。
指标生的下达方式是将省级示范性中学的招生计划分配到每个初级中学,向农村学校和薄弱学校倾斜。指标生录取线4A2B+为最低控制线,达到控制线的学生按照指标生计划从高到低依次录取,很多学校指标生录取线不会下到4A2B+,只有薄弱学校和边远农村学校才会出现这类情况,其主要目的是稳定薄弱学校生源,让他们的学生也有机会到省示范性中学就读。
明德、周南、市实验中学三校录取线不可能达6A
家长质疑:您曾经说过,大量外地生的进入不会影响长沙孩子的就学,可事实却是今年明德、周南、田家炳都在7月4日宣布只收6A生,更不用说会有接近三分之一的长沙孩子面临无书可读的局面,请问你如何向这近三分之一孩子的家长解释这个问题?在分子(招生计划)相对固定的情况下,你不觉得分母(参考人数)越大这个比例会越小吗?即使是数学打E的孩子也能算清这个账吧?
王建华回应:7月3日凌晨中考成绩公布后,不少学校对自己录取线进行预测。当时,长沙市紧急叫停了学校自行公布预录线的做法。第二天我通过《长沙晚报》等媒体立即进行宣传。学校的预录线并不是实际的录取线,学校录取线只有在志愿填报划线结束后才会明确。‘明德、周南、市实验中学在7月4日宣布只收6A生’是不负责任的说法,根据我们的推测,他们三校录取线绝对不可能达到6A。