2.抓好关键，突出常态。各地各部门要充分认识开展“3?5学雷锋”志愿服务活动的重要意义，把此项活动与争创全国文明城市相结合，与日常工作相结合，创新形式，创新载体，突出志愿服务的“常态化”，开展具有“亲民性”和“互动性”，群众喜闻乐见的志愿服务活动，吸引群众广泛参与和支持。区县文明办要对各文明单位，各村镇，各社区、各志愿服务队的活动开展情况加强检查指导。

3.抓好宣传，营造氛围。开展“3?5学雷锋”志愿服务活动是普及志愿服务理念、弘扬志愿服务精神，推动志愿服务事业大发展，聚集正能量的有利时机。各地各部门要搞好宣传和氛围营造工作，及时将本地本部门志愿服务工作方案、活动开展情况分别报xx市文明办和xx文明网，市直及驻黄各媒体，要在3月5日前后，集中组织宣传报道各地各部门活动开展情况。

　　2017年学雷锋方案篇二：

雷锋，谁不知他的英名?雷锋是我们望城人的骄傲，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，学校育人应先“育德”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在倡导雷锋精神品行教育活动中，我班根据校大队部德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我班学雷锋活动方案。

二、活动主题

《弘扬雷锋精神，做文明学生》

三、活动要求

全班同学都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋的奉献精神、螺丝钉精神、艰苦奋斗的精神。开展各种学雷锋活动，从身边的小事做起，告别陋习，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

四、活动时间

2017年9月起

五、活动安排

第一阶段：9月1——10日宣传发动

1.制定活动方案

2.通过宣传发动，向全班学生发出《弘扬雷锋精神做文明学生》倡议，“学雷锋活动正式拉开帷幕。

3.充分利用校园广播、黑板报等方式，宣传雷锋事迹，播放雷锋歌曲，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展

1.利用班会课开展学习雷锋，养成教育活动，引导学生认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。

2.从身边小事做起，在学校，同学之间互助互爱;在家庭，孝敬父母。