关于县两学一做实施方案(5)

策划书2018-06-07王华老师

3、召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员要进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。组织生活会前,要通过谈心谈话、问卷调查、走访群众和服务对象、召开座谈会等形式,面向党员和群众广泛征求意见;组织生活会上,党支部书记要发挥带头作用,严肃认真开展批评和自我批评;组织生活会后,每名党员都要列出问题清单、制定出具体的整改措施和整改时限,并及时向党员和群众公开。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施并抓好落实。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。

4、开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照“四讲四有”(讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作)合格党员标准和党章第一、二、三、四条规定,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,通过开展好党支部、党支部书记和党员“三位一体”分类晋级,对党员进行全面评议。农村党员主要看带头执行党的农村政策、推动农业结构调整和现代农业发展、带领群众增收致富、完成脱贫攻坚任务、推动农村精神文明建设等方面表现;社区党员主要看带头宣传党的政策法规、自觉参与社区管理、服务社区群众、维护社区稳定等方面表现;机关党员主要看带头完成中心工作、改进工作作风、提高服务效能、优化发展环境等方面表现;学校、医院等事业单位党员主要看带头遵守职业道德、提升业务能力、服务人民群众等方面表现;非公有制经济组织和社会组织党员主要看带头发展生产、促进守法经营、团结凝聚职工群众等方面表现。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,进行批评教育、督促整改,稳妥慎重给予组织处置。

5、发挥党员模范作用。坚持实行党员承诺写实目标管理制度,组织不同群体党员围绕加强学习、推动发展、服务群众、廉洁自律等方面明确承诺事项,并采取个人自评、党员互评、群众评议、领导点评等方式,对党员承诺践诺情况进行评议;积极开展党群义工活动,创建共产党员为民志愿服务工作室,结合在全县建设100个党员先锋岗和100个党员责任区的“双百”工程,在广大党员中全面开展“五比五看促发展”活动,充分发挥优秀党员的先锋模范和典型引领作用,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作,切实发挥作用。结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区,重点落实党员设岗定责和为民服务代理制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织以及产业项目、重点工程建设一线,重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会,落实志愿服务、党员干部直接联系服务师生群众制度。要深入实施“群星闪耀黑土地”先进典型宣传工程,着力宣传各条战线上涌现出来的先进典型,在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

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