“如果你有—个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们仍只有一个苹果;如果你有一种思想;我有一种思想，彼此交换，我每个人就有了两种思想。”
(设计意图：通过朗诵，让学生感悟到人际交往的伟大，真正做到知行统一的效果)
七、布置作业：
要求同学撰写一篇以交往为题材的文章
关于拒绝早恋的主题班会,拒绝早恋班会目的（3）
策划书2018-08-20王新老师
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2018年小学心理健康主题班会教案
