1937年12月13日,日军攻下南京,进行惨绝人寰的南京大屠杀,在6周内烧杀淫掠,杀死30多万手无寸铁的中国人,烧毁南京三分之一的房屋.

1940年5月,日军对重庆城进行了20天的轰炸,死伤者无数,半个山城被炸毁.

1941年6月,日机夜袭重庆,在校场口防空洞内躲避轰炸的3万多居民窒息而死.

从1938年10月至1940年10月日军逐步把主力转移到解放区战场,动用50多万兵力对我华北根据地进行100多次千人以上规模的扫荡,实行杀光,烧光,抢光的"三光政策",我八路军官兵伤亡10余万人.这些血迹班班的罪行,还仅仅是日本帝国主义几百年侵华历史的一小部分.

乙:同学们,我们的心在滴血!!!历史不能就这样被忘记!!!

甲:同学们,日本军国主义对中国人民所犯下的罪恶可谓罄竹难书.但是,面对日本的侵略,英勇的中国人民却也一直进行着不屈的反抗.

第二篇章:"勿忘先烈——不屈的反抗"

诗歌朗读《母亲,我是钓鱼岛》,配音乐.

《母亲,我是你的孩子,我是钓鱼岛》

乙:一声声呼唤代表了钓鱼岛人民对祖国的深情.他们,包括所有的中国人民,将会誓死保卫自己的国土.请同学们展示中国人民反抗日本侵略的图片或是讲述中国人民反抗日本侵略的故事.

第四,第五小组展示.

甲:同学们,为了祖国的富强,为了民族的昌盛,在中华民族的历史天空上有多少颗伟大而不朽的灵魂之星在闪烁着耀眼的光芒!

乙:林则徐振臂一呼,愤怒点燃了虎门销烟的烈火;

甲:抗日英雄方振武面对强敌发出了"宁为战死鬼,不作亡国奴"的怒吼;

乙:少年周恩来十多岁就写下了"为中华之崛起而读书"的誓言.

甲:这是最炽热的精神,

乙:这是最高尚的情操,

甲:这是一个民族向世界袒露的最伟大最高贵的灵魂,

乙:这是一个民族尊严的最集中的体现.

甲:我们走在中国的大地上,这片土地曾经悲伤;

乙:我们走在中国的大地上,这片土地已充满阳光!

合:(同学们),勿忘国耻,振兴中华!(3遍)

甲:播放歌曲《万里长城永不倒》,诗朗诵《禽兽!我等着你!》