三、以德立学，教学科研成绩显著

作为党员教师，xx同志在工作中坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，教学和科研成绩都十分突出。

在我校金融学院的x多年的教学当中，他先后承担了本科生《公司理财》、《金融市场学》、《房地产金融》，夜大学《公司理财》、《投资银行理论与实务》，研究生《公司理财》、《投资组合管理》，MBA《投资组合理论与实务》、《金融学》、《金融市场与金融机构》等课程的教学工作。在教学中，他善于将课堂与实践结合，把书本知识和最新的理论前沿结合，受到学生的广泛好评，多年来的本科教学评估成绩均名列学校前茅。他所讲授的《公司理财》是最受金融学院学生欢迎的课程之一，他给专业硕士讲授的《投资学》和《公司金融》连续在学生评估中排名第一。

在教学之外，xx同志把大量的时间用于科研，先后在《中国社会科学》、《经济管理》等国内核心期刊发表论文多篇，出版专著多本（曾获校优秀学术著作一等奖），译著多本，每年均大幅度超额完成科研工作量。由于科研成果突出，曾获xx大学“xx学术奖”。

四、以德施教，躬身学生第二课堂

（一）将课堂教学与学生学术实践紧密结合

xx同志积极担任金融学院“卓越学术人才”计划的指导老师，指导的5名同学，均成绩优异。但他发现，在该计划之外，仍然有很多同学对学术有着浓厚热情，并具有较强的研究潜力。在课堂教学中，为了激发同学们的研究兴趣，他会结合经典文献和最新研究，对教学内容进行深化，提出一些适合于本科生、研究生的研究方向和课题，在他的鼓励和启发下，每学年都有学生和他合作论文或进行课题研究。与此同时，他还兼任学校金融学术研究会等学生社团的指导老师，他除了主动给学生作讲座和指导外，无论是白天，还是晚上、周末，只要有需要他都会出现在学生活动现场。

（二）将课堂教学与学生社会实践紧密结合

财经类高校应用型人才培养过程中，实践能力的培养也是重要的内容。xx同志在正常教学时间之外，还义务投入大量时间对学生进行创新课题、行业大赛的辅导，鼓励学生参与社会实践。

他指导多名同学的本科创新课题。其中胡聂风等同学的课题“对我国村镇银行基于‘服务三农’为宗旨的发展定位趋势的探究”公开发表论文2篇；唐xx等同学的课题“我国典当行业存在的风险分析及发展前景展望”研究成果参加第二届xx市大学生科学研究与创业行动计划成果展示与交流会，被评为优秀项目；宋仁杰等同学的国家级大学生创新项目“第三方支付可能引发的风险及防范”被评为优秀项目等。