从这个故事里，你们明白了什么？交流讨论。

三、说一说我的家风。

由同学们谈谈自己家的家风家训，以及家风家训对自己的影响。

四、讲一讲古今中外家风家训故事。

《颜氏家训》、《名门家训》《傅雷家书》

1.孔子二十世孙孔融让梨的故事

2.岳母刺字---精忠报国

3.吉鸿昌---做官不许发财

4.曾国藩---治家八字诀：书蔬鱼猪（读书种菜养鱼喂猪）早扫考宝（早起扫屋祭祖睦邻）

五、传承优良家风弘扬传统文化，传递正能量。

家风的重要性——修身齐家治国平天下说到家风，就自然少不了提起孔子倡导的“礼”、“仁”。古代的家风总结为：五常八德。五常：仁义礼智信；八德：忠孝仁爱信义和平。

新时代的家风：孝亲是家庭内部成员之间的道德要求，是维系家庭和谐的根本纽带。在孝亲之外，家庭成员还要将孝亲的美德扩大到家庭所在的民族和国家。这就是忠。忠于民族、忠于国家，忠于同时代人的美好事业，是所有人都应该遵循的道德。

六、齐宣誓、记在心。

每个家庭都有自己的家风，一（6）班也是一个大家庭，这个家也有一个家风，你们知道吗？其实就是我们的班风：自尊自信、求实创新。请同学们右手握拳，高过肩膀，跟我一起宣誓：自尊自强、求实创新。

家风家训主题班会教案2

一、开场白：
主持人 合：老师们、同学们，大家好！
男：春天将至，万物复苏。在今年春节，央视有一个《新春走基层》的栏目，举办了一期“家风是什么”的访谈节目，在社会上引起了很大反响。我校在开学典礼上播放了“传承好家风”的视频，学校开展好家风的大讨论活动，同学们以“我的好家风”为主题，布置班级宣传栏。通过各种活动，我们达成了共识，那就是“传承好家风，健康促成长”！
合：大兴六小六年级一班 “传承良好家风，弘扬美好品德”主题班会，现在开始。
女：下面先请同学们看看央视关于“家风是什么”的节目视频。
（放视频）
二、晒晒我的好家风
女：刚才我们听到很多人讲述自己的家风，同学们，你知道你的家风是什么吗？
请每小组选出的代表发言。6名（李昕朔、刘录琦、李珊、吕萌娜、张奕、蔡飞飞）
三、家风是什么
（放幻灯片）
1、  请三——五名同学发言
2、  家风的含义（放幻灯片）
3、  女：良好的家风对我们每个人的影响是很大的。父母对我们寄予了无限希望，希望我们能成为这样的人。
小品：负荆请罪  
希望大家都能成为知错就改、勇于担当的人。
四、优良家风我知道
男：家风是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚和德行传承。历史上，大凡保留有优良家风的家族，都制定了有很强约束力的道德规范。
请大家欣赏《朱子家训》
女：很小的时候，妈妈就教我读《弟子规》，教我懂得忠孝仁义礼智信。
五、总结
男：家庭是社会的细胞。良好的家风，必然会形成良好的社会风气，这是民族兴旺发达，国家繁荣昌盛的必要条件。
《国家》
请班主任总结
“家是最小国，国是千万家”。家有家规，国有国法，才能有好的社会风气，我们的国家才能更和谐、稳定。
同学们，让我们（放幻灯片）
六、宣布班会结束。