基础部评职称单位推荐意见范文(6篇)(4)

材料素材2018-10-16才子老师

在教学训练工作中,该同志能胜任学院及代表队的体育教学、训练及相关工作.具有较为系统的基础知识和专业知识,除熟练掌握教育教学基本功外,还掌握了现代化的教学手段、教学方法和教学技巧;并且具有一定广度的相关学科知识.从教5年来,坚持参加教师进修和培训,学习了大量的现代化教育教学理论,丰富了教师业务能力的内涵.,期间参加的培训有体育教师业务培训、课程改革与教学革新、新课程标准、新课程导向等.并将所学各种教育理论运用于实践教学工作中,将两者巧妙结合,开拓了学生的视野,全面提高了学生的综合素质.

该同志公开发表论文4篇,参编教材一本,获奖论文一篇,经基础部学科评议组表决全票审核通过,认为该同志符合讲师职称评审条件,同意推荐.

附基础部学科评议组到会人员名单:曾昭惠、母瑛、向多佳、程斌、李建华、江海容、赵志华(共7人)

关于张鹤琼申报讲师的推荐意见6

张鹤琼,女,中共党员,1980年8月出生,大学本科.2003年7月毕业于西华师范大学(原四川师范学院) 数学系数学与应用数学专业,理学学士.

该同志坚持四项基本原则,拥护党的领导,认真执行党的教育方针,学习教育理论和法规,严格按照教师职业道德规范要求自己,为人师表.工作上服从安排,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨;业务上刻苦钻研,努力进取,教学上勇于探索,力求创新.积极投身教育、教学改革课题和科研项目的研究工作,始终注重自己教育、教学、科研综合能力的提高.

从教7年来,该同志始终注重自我知识的更新,坚持利用业余时间刻苦自学,不断提高教育教学能力和水平.2006年,考上四川大学数学学院基础数学专业(高校教师)在职研究生.以期跟上时代发展的步伐,并及时把最新的数学知识带入到日常教学中.能够胜任多门数学专业课程的教学,并取得了高校教师资格证、客房服务员高级资格证、餐厅服务员高级资格证等.积极参加各级各类技能培训,不断提高业务能力和综合素质.

教学方面,认真参加数学教研组的教研活动,较好地进行了常规教学、课堂管理,并把分层教学的思想带到平时的课堂教学中.结合教学实际,利用工作之余,积极钻研,阅读大量专业文章,2007年,论文《高等数学多媒体教学浅析》在《星星》杂志2007年第6期发表;论文《浅谈高等数学教学改革》在《星星》杂志2007年第7期发表.在四川大学数学学院进修研究生学习时,《常曲率空间中黎曼等距浸入子流形的牛顿变换的零散度证明》发表于《中国科技博览》;《fredholm积分方程的解的存在性和唯一性》发表于《科技资讯》,《从一个不等式的证明谈起》发表于《时代教育》;《分担值与亚纯函数的正规性》发表于《西南师范大学学报(自然科学版)》(核心期刊);参与《数学建模与数学实验》精品课程建设,担任主研;参与《数学建模在物流专业中的应用》课题研究,担任主研;参与基础部现代服务业人才职业综合能力培养基地建设.

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