纪律作风教育整顿个人对照检查材料(3篇)(5)

材料素材2018-09-29三水老师

三是组织纪律性不强。表现在领导交办的事自己已做了,就是不及时向领导汇报,自己有事请假后已及时来了,就是不给领导打招。

二、存在问题的主客观原因

针对以上揭摆出来的问题,丢其主客观原因如下:

一是对政治学习和业务学习的重要性认识浮浅,不能保持持续性,更谈不上深刻性,甚至有时还多多少少有点错误性,心血来潮了,学一阵子,写篇体会,记点笔记,过后便失去记忆,没了注意,心里总是认为学习就是抄抄笔记、写点体会,误认为不搞政治理论学习的老外,经济发展比谁都快,没有深刻认识到一条大船迷失方向,将能始向何方的严重后果,没有认识到自己身上存在的服务意识差,是缺乏“以人为本”意识的充分体现,没有认识到不学政治理论的老外,一定是用别的理论作了替代,所以它发展才快。

二是随大流思想严重,工作中少了主动性,说透了是缺少了共产党员的党性,做好事时不能理直气壮的冲在前头,面对做好事的人有时有不由自主地说风凉话的毛病,面对做坏事的人不制止,不做事的人不反对,总是躲在事后,无积极性、先进性可言,久而久之没了正义感。

三是以工作任务繁杂为名,在工作中常常是猴子搬包谷,抓了东、丢了西,抓住了猫、放飞了鸡,老是不会弹十个指头的工作工作进行曲,真实原因是缺乏工作热情、缺乏敬业精神。

三、改进措施

针对以上存在问题和表现及其产生原因,我打算采取以下措施加以改进。

一要加强政治理论和业务知识的学习,从发展的深度学,从理论创新的高度学,向学的深的、学的认真的同志学,学习他们的敬业精神,学习他们的工作热情,学习他们的工作态度,学习他们在对待个人前途上的好心态,学习他们工作的全面性、可持续性,学习他们统筹兼顾的工作方法,学习他们在生活中所表现出来的勤俭节约意识、环保意识,学习他们在社会中的和谐稳定意识,在接人待物方面的以人为本意识,在永保工作热情方面的不断解放思想意识。

二要在多学基础上,多动脑子勤思考,经常多问自己几个为什么,多写心得体会和对照检查,不断增强组织纪律性,随时随地除去头脑中的错误想法。

三要不断用科学理论武装自己,指导行动,使自己的一言一行、一举一动尽量符合时代特征,常言道吃谁饭、跟谁转,我们的工资年年涨,干不好工作对不起党。自己作为一名党员,受党培养多年,想当初曾在党旗发过誓言,要为共产主义奋斗终生,甚至不怕牺牲自己的性命。更何况自己是拿工资给党干事,所以自己没有万分之一理由不学党的理论,没有万分之一理由少干或干不好本职工作这事。

以上对照检查不到之处,敬请大家批评指正!

相关推荐

猜你喜欢

大家正在看

换一换