小学应用文写作试题及答案(3篇)(9)

材料素材2018-09-28李天扬老师

A成绩B做法C不足D下步打算

⒎“函”的结尾语,不可用( )( )。AD

A此致敬礼B请予批复C专此致函D感谢支持

⒏“会议纪要”中的“纪”,含有( )的意思。A

A记录B叙述C整理D规范

⒐传达会议事项一般用( )文种。C

A命令B决定C会议纪要D通知

三是非题(以下说法是否正确)

⒈对上级、下级、平级及不相隶属的机关均可用函行文联系公务。F

⒉某单位要将意见告诉上级,行文时,只能用“报告”,而不能用“通知”。T

⒊议案、通报、会议纪要、意见都是行政公文。T

⒋公文主题词的标引顺序为先标类属词、再标类别词、最后标上文种词。F

⒌请示和报告都必须一文一事。F

⒍公告、通告等公布性公文可不注明主送机关。T

⒎收到下级上报的“请示”或“报告”后,上级都应当作出答复。F

⒏“请示”、“汇报”都是国家行政机关公文的文种。F

⒐部门的内设机构包括办公室都可以对外正式行文。F

⒑公文中的标题,一律不用标点符号。F

⒈批转与转发公文皆可使用通知。T

⒉“××市关于召开校长工作会议的通知”的标题是对的。F

⒊“××转发科委两个《通知》的通知”的标题是对的。F

⒋通知可以“特此通知”结尾,也可发出号召,抒发情感。F

⒌通报是下行文。T

⒍叙述、议论是通报的主要表达方式。T

⒎事故通报中,若事故原因未查清,可以不提。F

⒏通报中叙述事实,要注意细节。F

⒐关于扩建油库的请示报告。F

⒑关于加强外事工作的报告。T

⒈情况紧急可以越级请示。F

⒉关于申请资金修建学生公寓楼的报告。F

⒊××学校关于教师职业病治疗情况的请示。F

⒋某地发生一突发性重大事故,向上级反映此事故及其有关情况,用报告行文。T ⒌报告可以同时上报几个上级机关。T

⒍报告不能用“以上报告当否,请指正”之类的结束语。T

⒎批复的主要特点是有针对性,它总是针对请示被动行文的,这也是批复有别于其他公文的主要特点。T

⒏批复内容若涉及其他部门,起草批复时应同有关部门协商,取得一致后,方可行文。T ⒐有一份批复的开头写道:“贵局×劳发[2002]32号请示收悉。”F

相关推荐

猜你喜欢

大家正在看

换一换