优秀教师道德模范先进事迹材料(3篇)(6)

材料素材2018-09-14李一老师

多年的教育生活,我付出了许多,同时也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐,我爱伟大的教育事业,更爱可爱的孩子们。我选择了教育,一生无悔!面对新形势,我将一如既往,立足本职,勇挑重担,锐意进取,大胆创新,乐于奉献,以自己涓涓的耐心流水,浇灌着生命的五色土,让幼苗如情如意的成长,为教育事业谱写新的篇章。

第三篇:教师道德模范事迹

道德模范人物

为人师表,不仅要有高深的学问和严谨的治学,还要有正直的思想和以身作则的态度。“学高为师,德高为范”,这正是我们教育界老师的最好写照,从教20年,有辛苦、有汗水、有感悟、更多的是收获。他业务的严格要求,崇尚的师德,严谨的作风,赢得了广大师生的一致好评;他以其模范的行动,奏响了一曲憾人心魄的师表赞歌。

xxx,1991年参加工作,工作期间,先后从事过统计、秘书、支部书记、综治干事等工作,调入学校任校长。在他未进学校之前,正是他热情的的工作态度,孜孜不倦和大无畏的奉献精神以及工作的责任感,是他踏进了这个哺育的摇篮。

一、努力学习,造就高尚师德

他虽说是管理者更是一名教师,再投入教育领域中,时刻以一个党员的标准要求自己,始终保持着共产党员的先进性,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,并以科学发展观为指导,努力学习和践行社会主义荣辱观,遵守教师职业道德和行为规范,把教师职业道德行为规范作为自己的道德准则,严格要求自己,切实提高自己的职业道德修养。为了不断提升自己的专业知识,他于完成经济类专科学业,完成了行政专业本科的学业。参加中英甘肃义务教育项目的培训,再次参加校长的培训。

如今,他已是一个很成熟的教师。

二、勤奋工作,奉献教育事业

多年的教育工作的历练,是他亲身体验到教育工作的心酸和快乐,能用发展的思想和实现梦想愿望奉献教育事业。记得他刚进入学校时,他环顾了破不可堪的校园,心里油然的想起自己的责任,为此他不停的奔波在为学校发展的道路上。上争取政策,下抓教学质量,在这期间他因为学校而失眠,因为教学而废寝忘食,在他的日志里只有一个理念“那就是教育是发展的命脉,学校是知识的摇篮”。因此他为工作不说累,不说苦,只是默默地追寻着。经过不歇努力,学校有了新的变化,学校得到第一次维修,同年学校六年级升学测试合格成绩名列全县普通类第一。心酸的背后孕育着快乐,这时他为自己松了一口气。

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