教师单位工作鉴定范文一:

xx(身份证号:xx)同志20xx年9月-20xx年7月为我校生物教师.该同志在我单位工作以来给干部职工的印象是为人谦和,作风正派,政治素质高,业务能力强,工作热心负责,受到了师生的一致认可和好评.

进入三中一年多来,该同志在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,能面向全体学生,教书育人,为人师表,以学生为主体,以培养学生主动发展为中心,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成了教育教学任务.

一、在政治思想方面

该同志政治立场坚定,热爱祖国,热爱教育事业,认真学习毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策. 具有共产主义远大理想和中国特色社会主义的坚定信心,在思想上、组织上、行动上始终与党中央保持一致.遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦.热爱教育事业,遵纪守法.认真学习新的教育理论,及时更新教育理念.积极参加上级和学校组织的各项活动,并做了大量的政治笔记与理论笔记.自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质,积极参与创先争优活动,并用心实践;能在真抓实干中提升自我.而且做到严于律己,热爱教育事业.

二、在教学方面

该同志治学严谨,工作态度认真负责,踏实肯干,讲求实效,凡事积极主动,迎难而上,不怕苦,不怕累,对学生极端负责,贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点.上课时认真授课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练.运用多种教学方法,从学生的实际出发,以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性,以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维,使学生有举一反三的能力.做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构.能与学生打成一片,独挡一面开展工作,凸显较强的教学能力、组织能力和解决问题能力.平时积极与领导、同事以及学生进行沟通,受到了广大师生的一致好评,所带班级取得了优异成绩.