从教多年来，她始终坚持身正为范以传道，学高为师以授业，在中学语文教学和班主任工作中都取得了可喜的成绩。一方面，面对繁重的教育教学任务和激烈的竞争，她始终能够以一种百舸争流的激情与干劲，自觉服从学校领导的工作安排，脚踏实地地做好本职工作，从2009年到现在，

在孩子尚小的情况下，一直担任初三的语文教学工作，虽然任务繁重、压力巨大，但却任劳任怨，默默耕耘。在教学上，她致力实施素质教育，因材施教，充分利用汉语言文学、多媒体等扎实的专业知识，运用创新的教学思维和教学手段去传道授业。其所执教的班级成绩在同类班级中向来排名靠前，备受学校领导、同事和学生们的一致好评，多次被评为“教改积极分子”，并曾多次指导学生参加各类语文竞赛并获奖。在担任班主任工作过程中，她热爱学生，急学生所急，想学生所想，充分发挥自己的组织管理能力，与学生形成亦师亦友的关系，促进良好班风学风的形成。此外，她还经常关注教育前沿思想，侧重于教学论文的写作，积极参与撰写级组、科组的各种计划、总结等等，并根据自己的教学实践，总结经验，付诸文字，做到学与教统一，教与研并重。有付出就会有回报，近年来，她先后有多篇教学论文在东莞市的中学论文评选中获奖，并荣获东莞市公开课三等奖。 夫妻和睦 勤俭持家

丈夫在镇政府部门工作，平时加班多、出差多，由于工作关系让他没有更多的时间来陪伴妻子、教育孩子、孝敬长辈。对此，她给予的只是支持和理解，从无怨言，为了支持丈夫的工作，在家里她默默地承担着家里所有的家务活、教育儿子、孝敬父母的任务，尽量创造一个温馨的家，让丈夫好好休息，使他有充足的精力、稳健的心态再次投入到工作

中去。同时她从来不因为丈夫工作外出繁忙、照顾不了家而拖丈夫的后腿，影响丈夫的工作。他们结婚6年多来始终相濡以沫，相敬如宾，非常恩爱，对于孝敬长辈、教育孩子，她和丈夫一起商量，互相配合，两人互敬互爱互商互谅，经常受到邻里的称赞，成为人人羡慕的夫妻。

每一个人都渴望有一个幸福美满的家庭，黄丹艳也不例外。她和丈夫从结婚到现在共同牵手走过了六年多的风风雨雨，虽然没有那种轰轰烈烈的爱情，但他们彼此相互关爱、相互理解、相互支持，生活得幸福和谐，正所谓“时刻保持平常心，知足常乐一身轻”。平时生活中，她不慕新潮，不摆阔气，从不浪费，提倡节约，精打细算，用之有度。在她的辛勤努力下，家里的一切都安排的井井有条，日子过得平淡中有真诚，平凡中有幸福，平和中有美满。