比爱心的第三点是爱学生我们学校的办学理念是关注学生成长的每一个细节，做孩子一生的良师益友我们要求每一个党员要带头理解和实践这一办学理念，将学困生分到每一个党员身边，定期进行家访义务辅导等。关注学生的思想细节，学习细节、生活细节，使他们健康成长，一个不掉队。

2、比贡献 一是党员干部要以身作则，树立良好形象;二是全体党员要团结带领最广大师生形成比学赶帮超的良好态势;三是：开展常规展示示范活动。从班级领导不定期抽查、家校联系微观入手，小切入，大动作，用榜样引导、激励、带动他人。四是开展德育生活化，生活化德育系列活动。一周一评，一月一达标验收，对行为习惯示范班进行授牌、挂牌表彰。班主任做经验交流。五是开展关注课堂，重塑行为课堂教学中有效预设与智慧生成系列校本研究活动，促进教师教学行为的改变与成长。来努力做到五个好、五带头。

3、比业绩主要以看谁的业绩突出，看谁的教学进步幅度达，从而发掘党员教师才华，展现精神面貌，促进整体教育教学水平的进一步提高。

4、比服务 通过创建生态化课堂，开展形式多样的教学服务质量大比拼活动，增强党员教师服务意识，激发为每一个学生服务热情，提高服务质量，形成了比、学、赶、帮、超的良好氛围，打造人性化、个性化服务意思。开展优秀学年组、党员先锋服务明星、巾帼文明岗位能手评比活动，提高教师队伍的整体综合素质，通过比服务质量活动，整形成你追我赶，比服务技能，比服务水准的良好氛围。

五、群众反映好。

基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象。

2013年学校对食堂进行了扩建和改造，20XX进行了工会换届选举并召开了教代会，解决了群众关心的热点问题，2013年南北校区合并，北校区修建了塑胶操场，进行了暖气改造。党支部在群众中树立了良好的形象。

以优秀党员为重点树立先进典型，采取组织先进典型巡回报告、到示范点参观学习等形式，扩大典型影响力。搞好对标定位。所有基层党组织和党员，都要对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。3、对照创先争优标准，着眼全面提升，加强党组织建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高，相对后进的改变面貌。

通过争先创优活动的开展，我们就树立了蔡xx、万xx为教学典型;陈xx、马xx为科研典型;王xx、杨xx为班级管理典型;蔡xx、李xx为爱心奉献典型;王xx为师德垂范典型，并建立了争先创优促发展群英谱。