4、联系群众。群众路线是为群众谋利益的一种科学的领导方法和工作方法,坚持从群众中来、到群众中去,亲自动手,深入思考,真正的到教师和学生中去调查研究。
在熟知民情,集中民智,体察民意,掌握全面、系统、可靠的材料的基础上,根据教职工利益要求不断变化这一特点,认真了解教职工关心的热点难点问题。立足于教职工新的要求,着眼于满足教职工日益增长的各方面需要,把握住他们的意愿,使自己的工作不仅得到党组织的认可,更要得到群众的认可。
5、勤廉履职。要自觉贯彻执行中纪委提出的“八个坚持、八个反对”的具体要求,自觉遵守领导干部廉洁自律的各项规定,注意领导干部的形象,努力做到勤政廉政。同时多深入调查研究,多深入基层,看群众最盼什么、最怨什么、最需要解决什么,以勤政换取知民情、顺民意,从而为自己的思考提供有力的基石。平时要加强学习,注重自我理论修养的提高,淡泊名利,筑牢拒腐防变的心理防线,常怀律已之心,严格要求自己,哪怕是小缺点、小问题也决不放过,诚恳听取批评,主动接受监督。
二、存在的主要问题
一是学习不主动,自觉性不高。往往以工作忙为借口,不能自觉主动抽时间静下心来学习,利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,碰到材料才找依据、查资料。主要表现在理论学习不深入、不系统、不透彻,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习,只是从表面上学习,没有从更深层次上去学习、去研究、去理解、去感悟、去运用、去指导工作。
二是宗旨意识淡薄。主要表现在对工作检查和抓落实的力度不够;深入基层调查研究的不够,有时有畏难情绪;经常是处于奉命行事,落实任务,上级安排什么工作就干什么工作,不能做到想领导之未想,超前思考、提前预测、及时准备;谋领导之所谋,深入调研,提供资料、当好参谋。尤其是遇到工作多、时间紧、任务重时,往往是兵来将挡,水来土掩,疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够。
三是领导水平、领导方法还有待于进一步提高。主要表现在与“一把手”汇报得少,在工作的协调和配合上达不到最佳效果;在协调处理一些复杂问题时,办法还不够多。
三、整改措施
对于存在的问题和不足,我决心加强学习,拓宽思路,用科学发展观的正确理念引导和促进各项工作顺利开展。