(一)层层落实责任。院党组对“两学一做”学习教育负总责;院党支部和政工科负责组织协调，纪检组、负责监督落实。各科、室、局负责人要积极承担起主体责任，要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

(二)搞好统筹兼顾。坚持两手抓两促进，围绕服务检察工作大局，把开展“两学一做”学习教育作为推动检察工作和队伍建设、保障检察改革顺利推进的重要契机和有效抓手，使学习教育与深化检察改革、促进检察业务工作有机融合起来，同完成好本条线工作任务紧密结合起来，推动学习教育与检察工作相辅相成，相互促进，以学习教育的深入推进提全院工作水平，用推动检察工作的实际成效检验学习教育成果。

(三)加强督导检查。院党组和纪检组要每季度对学习教育情况进行一次全面督促检查，对思想上不重视、行动上不积极、落实上打折扣的要及时进行通报和诫勉谈话，促使其补课整改，确保各项学习教育扎实进行。

(四)注重营造氛围。要加大宣传力度，充分运用报刊、杂志、电视等传统媒体和网站、“两微一端”等新媒体，及时报道学习教育进展情况，总结宣传学习教育中涌现出的先进典型和积极成果，营造浓厚的舆论氛围，把专题教育活动不断引向深入。

党章党规两学一做内容查摆自身不足

《中国共产党党章》是最根本的党规党法，是党员一切行动的准则，在党内具有权威性和稳定性。党章的标准是新时期共产党员先进性的标准。具体地说，党章第一章中关于党员的条件以及党员八项义务的规定，应视为新时期共产党员先进性的统一标准。经过对党章的反复对照和学习，我发现自己的理念、思路、方法及政策的把握上都存在这样那样的问题，离党的要求还有所差距，主要表现在以下时二个方面：

1.对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的钻研深度不够，理论基础不够深厚。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是我们党的行动指南，对其学习必须是全方面深层次的。而我在日常的学习中只是满足于学习了、看过了，把握不全面、不系统，深钻细研的程度不够，缺乏对科学体系和精神实质的把握。对党和国家的路线、方针、政策的学习也不够经常化，在思想上淡化了政治学习，没能及时对政治思想知识更新。久而久之影响了自身素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。

2.在政治觉悟上一步步得以提高的同时，我清醒地认识到自己的主要不足，在发挥模范带头作用，带动同学共同建设班风、学风、校风上尚需努力,在遇事和处理事情方面欠佳考虑，在遇事方面还是不够沉着冷静，容易感情用事。