党员个人两学一做对照检查材料【优秀】(3)

材料素材2018-12-17李一老师

“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。在“两学一做”专题教育过程中,要坚持学用结合,知行合一,理论联系实际,通过实实在在的掌握“两学”理论基础,掌握问题症结,从实际出发,有的放矢,才能促使每一位党员干部加强作风建设,进步提高。“两学一做”归本溯源还是“三严三实”的进一步巩固深化,党员干部要加强思想作风建设,凝聚内在合力,真正铸就一支“铁一般信仰,铁一般纪律,铁一般担当”的优良党员干部队伍,让思想助力作风扬帆,作风灌溉思想萌芽。

 党员个人两学一做对照检查材料三:

6月16日,瓜州县审计局召开全局会议,对党员领导干部撰写对照检查材料提出具体要求,进一步确保对照检查材料质量。

一是自我剖析要深入。把自我剖析准不准、深不深、严不严,作为撰写高质量对照检查材料的前提。认真对照《瓜州县党的群众路线教育实践活动“四风”问题对照检查表》中列举的108个“四风”问题表现和“六查”的要求开展自查,着力找准查实党员领导干部“四风”方面存在的具体问题,为认真撰写对照检查材料奠定坚实基础。

二是对照检查要深刻。撰写对照检查材料要开门见山,直奔主题,重点突出、内容实在,剖析深刻、触及灵魂,不讲官话、虚话、套话,不摆功评好。对问题不聚焦、根源挖不深,整改没力度、缺乏针对性、操作性,以及只摆现象不查本质的对照检查材料,坚决退回重写,直到合格为止。

三是内容重点要突出。按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求,撰写高质量对照检查材料。重点写清“四风”突出问题,逐项列举具体表现和典型事例。要深挖问题根源,重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“六查”要求等方面分析原因。要明确努力方向,提出务实管用的整改措施。

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