4、从严格执行纪律做起，不断强化纪律观念

严格纪律是党的力量的根本保证。从入党的那天起，就时刻牢记要讲政治、顾大局、守纪律，自觉按照党章和党的组织原则、党内政治生活准则办事，严格执行党的纪律和国家法律。在日常工作生活中，能正确处理整体与局部、集体与个人的关系，带头遵守民主集中制各项规定，坚决克服自由主义，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，把心思和精力集中到履行职责、当好参谋上来，严于律已、以身作则，始终保持为民务实、清正廉洁。

二、勇于开拓创新，做好教学管理工作

1、以制度建设为抓手，强化基层教学组织运行管理

高校的根本任务是培养人才，教学工作始终是学校的中心工作，教学的主体教师队伍建设对于提高教学质量起着重要作用，而制度建设对学院一切工作能否顺利进行起着保驾护航的作用。

作为分管教学的副院长，在建院伊始，在学院党政领导的支持下，组织起草、讨论、修制定各项规章制度，如《关于青年教师和新调入教师的培养要求》、《交通与物流学院基层教学组织管理与考核暂行办法》、《交通与物流学院基层教学组织日常教学管理与运行年度考核细则》、《交通与物流学院基层教学组织目标管理(业绩)考核细则》、《交通与物流学院课程建设管理细则》、《交通与物流学院专业建设情况自查制度实施细则》、《交通与物流学院课程建设评价细则》、《教材选择与建设措施的实施办法》等制度，努力实现教学管理的规范化、科学化，做到有章可循，有章必依。

在此基础上，把强化基层教学组织运行管理作为教学管理的重中之重。基层教学组织作为履行教学职能的具体执行单位，担负着专业人才培养、专业定位发展的重任，为促进其健康成长，使之更好地适应教学的需要，学院每年都围绕培养方案建设、课程建设、青年教师培养、实验室建设、教研教改、教学质量的监测和评价等方面，对四个基层教学组织的运行进行督导，帮助其凝练专业特色，找准定位，发挥优势，构筑办学的核心实力，坚持特色发展、错位发展，增强办学实力和竞争力，扩大发展空间。

2、以教师发展阶段为基础，分层次展开教师业务能力培养

青年教师是学校的希望，是专业可持续发展的后备力量，其思想政治素质、业务水平直接关系到学校的生存和未来发展，因此青年教师的培养是教师队伍建设的一项重要而紧迫的任务。针对学院青年教师多的实际情况，细分其所处的发展阶段，在教学活动中有针对性地、分层次培养提高其业务能力。