三、爱岗敬业,率先垂范,增强服务意识
大量事实表明,教师的自我角色定位、服务意识决定了其工作表现,因此,党组织思想政治工作至关重要。在党支部、工会组织的全体教师师德创优活动中,我们对教师角色的定位进行了认真的思考和探讨,确立学生是我们的教育主体,更是我们的服务对象,要求全体教师摒弃传统“师道尊严”中绝对化、不合理的观念和意识,树立以学生发展为中心的教育服务理念,给学生更多的微笑、关爱、理解、尊重。党员干部、教师和入党积极分子在转变教育观念、增强服务意识方面走在了前列,自觉服务于学生,服务于家长,服务于教师,服务于学校。把学生和家长对教育的需要作为第一任务,把学生和家长对教育的满意程度作为第一追求,从而使自己的教育理念、人格魅力、教学能力不断得到提升。近几年,该校有一位党员被评为“市优秀党员”,一位被评为“县十佳教师”,。并有两位党员在县级优质课大奖赛中获一等奖。。通过他们的以点带面和榜样示范,学习里形成了“讲学习,钻教学”的良好氛围。
四、与时俱进,转变观念,实施优质义务教育
若要真正做到与时俱进,更新教育理念是前提。教育是培养人的事业,学校是培育人的摇篮,教育改革与发展,既关系到科教兴国战略方针的实施,又关系到亿万群众的切身利益,它是广大人民群众十分关注的热点。学校要体现为人民群众服务的宗旨,能否与时俱进,教育观念能否适时改变,直接关系到一代新人的健康成长和远大前程,因而我们一直以育人为工作的第一要旨,以为学生的未来发展打好基础作为一贯追求。党支部在关于学校发展的讨论中认为,虽然该校有百余年的办学历史,凝聚着几代人的睿智与勤奋,但是在形势发展日新月异的今天,不进则退。解放思想、实事求是,与时俱进,开拓创新,是学校可持续发展的思想基础。在21世纪竞争日趋激烈的国际大背景下,国家社会对人素质的要求将更全面,对基础教育的要求将更高,迫切需要我们运用现代教育的理念、内容、方法、手段,去变革,去创新。我们每一位党员都能顺应时代召唤,本着“以人为本”原则,解放思想,坚持与时俱进,树立了敢想、敢干、敢为人先的开拓创新意识,始终走在教改的前沿,做开拓创新的“顶梁柱”和“排头兵”,让每一个孩子在这里学本领,学做人,为培养全面发展的合格人才打下基础,把学生培养成为具有创新精神和实践能力的一代新人。
几年来,在我校党支部的领导下,我校以前瞻的理念实践科学管理,积极创导“勤奋、文明、求实、创新”的校风和“严谨、求实、敬业、奉献”的教风,立足xx,面向未来,努力向先进学校靠拢,按“培养稳定优秀的教师队伍为基础,实施优质的课堂教学为中心”的办学思路,坚持推行素质教育,坚持质量立校,为所有孩子的健康成长创设宽松的环境,培育全面发展的合格人才。德育方面,学校充分发挥活动的育人优势,注重活动的针对性、主动性、实效性,积极探索活动育人的新路子,形成系列化的德育活动,促进学生的健康成长。同时,学校确立“全面发展打实基础,发挥特长培育人才”为办学宗旨,开展办学特色的实践,逐步形成在体育、艺术、科技等方面的教育特色,取得了一定的成绩和收获,培养了一大批有潜质和特长的学生。学生在各级各类竞赛中获奖多项,习作发表20多篇;读书教育活动多次获市、县级优秀组织奖。这一系列成绩的取得,正是保持党员先进性,服务人民群众,促进各项工作的实际体现。