会议指出，开展“两学一做”教育活动，要着重解决好两大问题。一是解决党员的参与问题;二是解决党员的主动性问题。基层党组织要改变党员被动接受教育的方式，让党员积极主动参与学习教育。

　　会议还明确了学院开展“两学一做”学习教育工作的要求。第一，讲究“学”的认真性和创新性。党员要以认真的态度参与学习教育。基层党组织要创新学习方式和学习载体，生动活泼开展学习教育。第二，强调“做”的示范性和有效性。全体党员要立足岗位，在自身岗位上做群众的表率，发挥党员模范作用。要以问题为导向，查找和梳理自身发展中存在的问题，并作出改进。第三，突显“一支部一方案一特色”的要求。各基层党组织结合实际，突出特色，及时完善各自工作方案，精心组织实施，在创新学、扎实做、展特色等方面起示范作用。

　　两学一做研讨材料

　　“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，中央部署开展的“两学一做”学习教育即将正式开始，省委也对开展“两学一做”学习教育提出要求：及早谋划、全员行动。并要求做好“四个准备”工作，既思想准备、组织准备、调研准备、工作准备，确保学习教育活动顺利、扎实开展并取得实效。

　　思想准备，思想是行动的先导，一切行动要以思想为指导。在1月31日我省召开了各级换届工作暨组织部长会议，省委书记王东明对开展“两学一做”学习教育提出要求：各市、县党委层层召开党委常委会议，要迅速把思想和行动统一到中央和省委的要求上来，为开展“两学一做”学习教育筑牢思想基础。

　　组织准备，组织是行动的保障，要解决有党员无组织，有组织无活动，有活动无活力的问题。家乡是外出务工党员的港湾，各级党组织要尽可能地给予关怀，让他们感受到党的关怀、党的教育，让他们定期跟党组织联系，便于加强了解、互通情况。省委要求要利用“六个一”主体活动为载体，集中排查党员组织关系，确保每一位党员都能参加“两学一做”学习教育，使活动全覆盖、零遗漏。

　　调研准备，调研是行动的指向，要行动，还须作系统的周密的调查工作和研究工作，为下一步的行动指明方向。我省通过一份实打实的调研报告，了解到对于开展“两学一做”学习教育，基层党员普遍有“四盼”：一盼方法措施更简洁管用;二盼党员干部的形象能大大提升;三盼重在解决发生在群众身边的突出问题;四盼关键是能促进经济社会发展，有了这“四盼”，在以后开展“两学一做”学习教育时，就更能结合实际，更能贴近群众，更好的服务中心大局。