教师爱岗敬业事迹材料,教师爱岗敬业事迹材料怎么写(4)

材料素材2018-07-20李天扬老师

她爱着那么多的人,牵挂着那么多人:截肢的母亲、生病的孩子、深情的丈夫、率真的学生……也那样被很多的心灵真诚地热爱着,她怎能轻言放弃,轻忽自己的生命!

不轻言放弃,人就可以从不同的人生际遇当中汲取到于我们有益的东西。严寒可以使梅花美丽绽放,疾病和困境也可以使人成长。很长时间里,她一直在思考两个问题,应该怎样去珍惜自己的生命,应该去做一个怎样的自己。正因为体验到生命的脆弱和短暂,她才更渴望听从自己心灵的声音,去做自己喜欢的人,去过自己渴望的生活。

她说,在病痛里,生命可以枯萎,也可以更加从容地悄然绽放,这是一个关乎心灵的问题,和普通意义上的生死无关。珍惜生命并不仅仅是客观意义上延长我们的生命,人若是每天浑浑噩噩,无所事事地活着,一万天和一天没有什么两样。只有付出才是对生命最好的珍惜。“施比受更有福”,能够付出,能够去爱,能够做有意义有价值的事,生命才不会虚度。她比以往任何时候都更想做一个让自己喜欢的人,一个勇敢而执着的人,一个阳光而温暖的人,一个愿意付出也能够努力去付出的人,一个全心全意爱别人也值得别人爱的人。

终于结束了一个漫长而残酷的治疗过程,在身体康复的过程中,她听见了自己心灵当中越来越清晰的一个声音:“回到讲台上去吧,那里是你最爱的地方。”是的,那里是她最爱的地方。她摸着自己曾经用过的教材,她翻开自己曾经用过的参考书,她打开了那个心爱的幸运瓶,她从那一颗颗小星星里去倾听那一颗颗年青的心灵,她听见了一种热切的呼唤。她决定重返一线的教学工作岗位,到那些需要她的孩子们身边去。毕竟离开教学岗位已经三年,而且残酷的化疗也曾严重地伤害过她的记忆力,她有许多的隐忧,却没有丝毫的犹豫。她知道一切困难都是可以克服的,只要她的心在那里。

丈夫给她买来了新版的《现代汉语词典》和唐宋诗词鉴赏的书籍,送给她一只崭新的金笔。他虽然心疼自己的妻子,怕繁重的工作损害她的健康,但他更知道,她的心在那里,应该让她到她渴望的地方去。如果不能帮她承担繁重的工作,那就默默地支持她,让她少承担一点生活的压力。

她重新和那些年青而热情的心灵相遇,重新和那些求知若渴的眼睛相遇,她比以往更懂得这三尺净土对她的意义。这不仅是她的工作,这是她的事业,它有价值,有创造力,有爱,它不关乎生计,而是属于心灵。

她比以往更爱她的学生,不仅关心他们的学业,更关心他们的心灵。她希望他们能快乐地学习,阳光地成长,希望他们能有执著、坚韧、温暖、美好的心灵。没有学生知道老师的身体情况,他们只知道语文老师是最敬业最温和的老师,是工作最努力,对他们最关爱的老师,也是教学成绩最优秀的老师。

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