扎实基础,不断磨练自己
她深知如果没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任教师这一职业。经过三年的七、八年级教学磨练,她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,生动有趣的教学情境,师生、生生积极参与的课堂互动,使每一节课都成为示范课。她每天都深入细致的备好每一节课,在备课中,她认真研究教材,力求准确把握重点,难点.并注重参阅各种资料,认真编写教案,并不断归纳总结提高教学水平。每天都认真上好每一节课,上课时注重调动学生的积极性,活跃课堂气氛,保证每一节课的质量。每天都认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并利用业余时间对学生进行辅导。每个学期都完成教研活动,按时听课、及时评课,注重学习其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.对自己的教学促进很大,不仅如此,还抓住每次学习的机会,取长补短,收获不少。
毕业班的教学任务很繁重,对于她来说有着更多的压力,她心里很紧张,也很茫然,又感觉无从下手,但是,她觉得又是机会,可以增加自己知识体系,挑战自己的时间到了,她开始奋战了,不懂的就请教其他有经验的老教师,结合自己的教学风格,在第一年的中考中取得了优异的成绩,她终于相信,有付出就有收获。在接下来的两年时间里,毕业班对于她来说更具有挑战性,不断创新教法,善于积累、总结出自己独特的教学经验,没有做不到的,只有想不到的。
恪尽职守,引领示范
她在教育教学工作中,如遇到一些问题,能虚心请教其他老师,在组内进行沟通和协调,并将自己的英语教学方法和经验告诉英语组其他老师,共同探讨,共同进步。在英语教学工作中,养成了一颗细微的心、能及时和学生进行沟通,发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使学生养成良好的学习习惯。
1、做为英语教研组组长,要起到模范带头作用。计划好英语组每年的任务,并配合学校完成工作。要时刻关心英语组的其他老师,相互团结、合作,一起打造最优秀的团队。根据自己的教学经验,积极主动帮助其他老师对学生进行分析,并根据具体情况,认真制订教学计划和进度,落实作业和训练内容,安排辅导课的内容,并提出有针对性又切实可行的教学措施和方法。认真听每一位老师的公开课,把听课看作是向人家学习、取长补短、提高自己。在听课后,积极参加评课活动、发表自己的看法,对某些知识点或有疑问的答案进行讨论,以求尽善尽美的结果。组织开展全国英语竞赛和学校“英才杯”英语知识竞赛活动,利用第二课堂活动,她们老师每天对参加全国英语竞赛的学生进行集体辅导,辅导内容比较系统,知识网清晰。为了提高学生学习英语的兴趣和积极性,形成良好的英语学习氛围,英语组开办了“英语角”活动,学生积极参与,起到了很好的效果。