不放弃“三尺讲台梦”

“我的小学老师教会我爱，初中老师教会我严谨治学、严格要求，高中语文老师教会我读书爱书、陶醉教学，大学文学概论老师让我明白要不断修炼自己。”刘芳说，刚参加工作时，自己定的目标就是“成为我喜欢的老师那样的好老师”。

所以，她从未放弃过“三尺讲台梦”。

2001年9月，看完金庸的《笑傲江湖》后，刘芳的眼睛基本看不清楚字了，她就开始用MP3、收音机听书，在电脑上安装盲人软件来点读书籍，一年下来，她“看”完了20多本书。

之前，刘芳还用残存的一点视力，把初中三年语文教材重点篇目的要点和难点全都背了下来。

她摸索出一套自己的教学方法，比如作文课，她的作文点评很丰富，有的学生会在作文后面写上“刘老师，期待看点评”。后来改作文视力非常吃力了，她就把学生作文带到教室让他们自己先朗读，然后全班同学一起点评、修改、打分……

写板书比较困难时，她就利用自己模仿能力强的优势，把听过的故事、笑话结合教学，惟妙惟肖地说给学生听。相声里的说、学、逗、唱，京剧里的生、旦、净、末、丑，也都被她巧妙地运用在教学中，课堂上总是笑声不断，学生都说，“上刘老师的课特别快乐。”

21年的教师生涯里，刘芳当了14年班主任，带的多是“双差班”、“问题班”，但是这些班级在中考时，成绩常常名列学校平行班第一，尤其是2005届中考，前三名的高分都出在她带的班级里。

转型成“心灵导师”

2008年6月，刘芳带的最后一届学生中考结束，新学期开始她就没有再带班、教语文，而是转型成为学校的心理咨询老师。

“眼睛看不到，改不了作业本、作文和试卷，新的语文教材篇目改了、多了，如果我再教下去，教的就是有欠缺的语文。”尽管放弃心爱的语文教学很痛苦，但在学校领导、同事的鼓励和学生的信任下，刘芳选择了转型。

“有的人并不需要你帮他解决问题，他只想找到心理的泄洪口。”为此，刘芳有了给学生建立“成长记录袋”的想法，由学生自己设计档案袋封面，把心里话装进去，“把思想、秘密装进去就好了，就放下了。”

如今，在刘芳的心理咨询室里，整齐地摆放着一排排封面各异的“成长记录袋”，有的学生毕业后拿走了，有的还留在心理咨询室里，几年来已经有了几百份。