101、大力实施人才强区战略。
102、大力加强人才教育培训，全面提高人才队伍素质。
103、大力培育优秀人才，建设知名美好宣化。
104、实施人才强县战略，加快地方经济发展。
人才是由遗传素质、环境和教育诸方面的因素造就形成的。遗传素质是造就人才的生物前提，环境是造就人才的物质基础，教育是造就人才的重要手段。
马克思主义认为，人的认识和才能并非生来就有，而是后天形成的。人的知识才能，主要是依靠教育和社会生活实践而发展形成的。一个人是不是人才，能不能成为人才，要作具体地分析，不作过细的具体分析，笼而统之，就免不了埋没人才、压抑人才或用人不当。
