今天是你们的节日，

让老师最后一次和你们度过这儿童节。

尽管这次的节日过后带给老师的是苦涩，

带给老师的是孤独和寂寞。

在这节日里，你们快乐老师就快乐。

怎能忘记，我们在一起欢声笑语，

怎能忘记，课下你们游戏时的美丽身姿，

怎能忘记，课间操你们构成的那一条有特色的亮丽风景，

怎能忘记，你们看见纸屑主动弯腰捡起的身影。

怎能忘记，课上你们举动高高的小手。

怎能忘记，我们的班级让绿色鲜花装点的如此美丽，

怎能忘记，光荣本上你们留下的密密麻麻的名字和事迹，

怎能忘记，你们为班级赢得的各种荣誉，

怎能忘记，你们创造的一个个奇迹：体育赛场上你们矫健的身影，骄人的成绩;全国华杯赛比赛中，你们沉着冷静，思维的火花迸发出特大的惊喜;全国计算机比赛中，你们连年捧大奖，无人监考的期中考试，考出你们诚信的好品质;……

所有这些已不在是传奇，

所有这些为学校留下了永久的记忆。

老师不能把你们75个孩子都搂在怀里，

老师已经把你们75个孩子刻在老师的心里。

孩子们，你们永远是老师的上帝，

是你们创造了一个个精彩和奇迹。

过完这个六一，

你们将要启程了，

我真想让时间能停下来，

我更想让你们能留下来，

可是，那样你们怎么能长大?

飞吧，希望你们飞得更高，飞得更远。

飞吧，老师等待你们报效祖国的捷报频传。

学生合：

亲爱的老师，不要伤感，我们会回来看您的;

亲爱的老师，不要哭泣，让我们说一万句，谢谢您!

亲爱的老师，想我们的时候，就看看我们的集体合影照吧。

亲爱的老师，让我们捧一束鲜花送给你。(带上动作)