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北京高考2018-10-04王华老师

学校正全面深化教育教学改革,全校师生员工正致力于现代职业教育体系建设,全力推进高端技术技能人才贯通培养改革项目的实施,不断加快内涵建设与发展,努力办人民满意的高职教育,为把学校建设成为国内前列、国际知名的高等职业院校而奋斗!

2.人才培养

学校积极探索了“产学一体、实境再现、能力递进”的人才培养模式,在人才培养上突出“高端”和“创新”,构建了具有自身特色的工学结合的教学体系模型,系统设计课程体系,实施以工作过程为导向的理实一体化课程教学,提高了学生的职业能力。

学校构建基于职业技术技能和能力目标的课程体系,从职业出发,系统设计“平台递进、模块并行、通识贯通、工作导向”的课程结构,以职业能力培养为主线,构建基于职业技术技能能力目标的课程体系,实现职业素养、理论知识、实践能力和创新能力的全程并重培养。整个课程体系呈现“1贯通、4迭代、1全程”的逻辑关系。“1贯通”是通识课程,贯通文化知识素养培养;“4迭代”是通用技术平台、专业技术平台、专业技术和专业方向课程,实现迭代递进的技术应用能力培养;“1全程”是专业实践与创新实践环节,全程蕴含综合素养、职业软技能和“一技之长”的培养。

3.教育改革

2015年,学校利用良好的办学基础,成为北京市高端技术技能人才贯通培养试验项目的主力军。面对重大改革任务,全校上下解放思想,形成共识,切实把贯通培养改革作为学校工作的重中之重,真抓实干,改革创新,积极探索实施素质教育的新途径,创新人才培养模式,更加重视培养学生的动手实践与创新能力、健康体魄、健全人格、阳光心态和国际视野,着力提升学生的基础文化素养、身心健康素养和职业素养,努力为首都经济社会发展培养更多的高端技术技能人才。

4.实训基地

学校构建了“专业基本技能、专业综合技能和专业生产技能”三层级实训体系。学校现有中央财政支持的国家级实训基地6个,市级实训基地2个。已在243家企业建立校外实训基地。与企业合作新建、改建34个实训室,建成20个生产性综合实训基地。

5.校企合作

学校立足开发区,面向首都区域经济,创新体制机制,积极与行业企业合作,搭建了“政校行企”共享资源、共育人才、共谋发展、互惠共赢的合作机制平台。面向北京市高技术制造业和战略性新兴产业发展,牵头组建了北京现代制造业职业教育集团;与北京亦庄生物医药园等知名企业合作组建校企合作联合体十余个,实现学校、园区、企业三方联动互动,产学研一体融合发展。与戴姆勒、奔驰汽车、捷豹路虎、SMC、天坛生物、北一大隈等知名企业深度合作,共同制定人才培养方案,共同开发工学结合课程及教材,共同培训师资建设教学团队,共建互设校内外实训基地,合作建立培训基地、研发中心、技术中心、职业技能鉴定站点。与中国人民解放军火箭军、北京奔驰、北京地铁、大唐电信、招商局物流集团等企业单位建立订单班,订单培养学生占在校生的比例已经达到44%。

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